如圖所示的裝置，抽氣前氣球內(nèi)氣體壓強等于大氣壓：抽氣時內(nèi)的氣球在膨脹，說明氣球內(nèi)氣體壓強 玻璃瓶內(nèi)氣體壓強，從而推測此時瓶內(nèi)的氣體壓強 大氣壓（選填“大于”、“等于”、“小于”）．
科目：初中物理 來源： 題型：
( 2015·江蘇泰州中考) 下列物體的運動可近似看成勻速直線運動的是( )
A.正在進站的火車 B.離開腳后在草地上滾動的足球
C.站在商場自動扶梯上顧客的運動 D.繞地球勻速轉(zhuǎn)動的“北斗”衛(wèi)星
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科目：初中物理 來源： 題型：
勻速直線運動是指在任何相等的時間內(nèi)通過相等路程的
直線運動，勻加速直線運動是指在任何相等的時間內(nèi)增加相同速度的直線運動，如從靜止開始，
末的速度是
，則
末的速度是
，
末的速度是
……
做勻速直線運動的物體在時間
內(nèi)移動的距離
。在它的
圖像中(圖12)，陰影矩形的邊長正好是
和。可見，做勻速直線運動的物體移動的距離對應著圖像中陰影的面積，勻加速直線運動的物體移動的距離也有類似的關(guān)系。
圖12 圖13
現(xiàn)有一輛汽車在教練場上由靜止開始沿平直道路做勻加速運動，在
末速度達到
。然后以此速度做
的勻速直線運動，最后減速慢慢停下。
(1)從汽車由靜止開始運動計時，在圖13中作出汽車在
內(nèi)的圖像。
(2)求這內(nèi)汽車行駛的距離。
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科目：初中物理 來源： 題型：
吳曉是一名釣魚愛好者．如圖所示，吳曉用力向上拉魚竿，把魚拉出水面．此時，釣魚竿可以看成一個（）
A． 省力杠桿，增大兩只手之間的距離能省力一些
B． 省力杠桿，減小兩只手之間的距離能省力一些
C． 費力杠桿，減小兩只手之間的距離能省力一些
D． 費力杠桿，增大兩只手之間的距離能省力一些
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科目：初中物理 來源： 題型：
在“探究液體內(nèi)部壓強特點”的實驗中，首先必須檢查壓強計能否正常使用，若用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小，則說明該壓強計的氣密性差（選填“好”或“差”）．若使用調(diào)好的壓強計，探究水內(nèi)部壓強特點的情景如圖A、B、C所示．
（1）比較A圖、B圖和C圖，可以得到的結(jié)論是： ；
（2）在B圖中把金屬盒慢慢下移，可以觀察到U型管兩邊液面的高度差會逐漸增大，從而得到的結(jié)論是： ；
（3）如圖D、E所示，有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精（沒有標簽）．小唐采用壓強計進行探究：小唐把金屬盒分別浸入到這兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖D中U形管兩邊的液柱高度差較小，小唐則認為圖D燒杯中盛的是密度較小的酒精．他的結(jié)論是否可靠？ 理由是： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
（2015•南京）小明在學習“從粒子到宇宙”的知識后，有下列認識，其中正確的是（ �。�
A． 掃地時灰塵飛舞能說明分子在做無規(guī)則運動
B． 海綿容易被壓縮能說明分子間有空隙
C． 在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子
D． 宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，它是有起源的、膨脹的和演化的
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科目：初中物理 來源： 題型：
（2015春•鹽都區(qū)期末）按照題目要求作圖：
（1）一物塊靜止在如圖甲所示的斜面上，請畫出物塊所受重力和物塊對斜面壓力的示意圖．
（2）如圖乙所示是三個相同的容器A、B、C．當分別倒入水、酒精、濃鹽水后，容器底部受到的壓強相等，請在圖中畫出液面的大致位置．（已知ρ鹽水＞ρ水＞ρ酒精）
（3）杠桿OA可繞O點轉(zhuǎn)動，受力情況如圖丙所示．請作出力F的力臂L．
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科目：初中物理 來源： 題型：
關(guān)于力、力和運動，下列說法正確的是
A. 用力推講臺桌沒有推動，講臺桌受力一定不平衡
B. 水中的小魚受到水向下的壓力一定等于向上的壓力
C. 從樹上自由下落的蘋果，對地球一定有吸引力的作用
D. 小莉乘電梯勻速下降的過程，她的運動狀態(tài)一定發(fā)生了變化
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