縮小,一倍焦距內,遠視。
【解析】
試題分析:望遠鏡的物鏡相當于照相機,物距大于2倍焦距,成一個倒立、縮小的實像,該像應該落在目鏡的一倍焦距之內,然后放大成正立、放大的虛像。物鏡和目鏡都是由凸透鏡組成,所以制作望遠鏡時,應該選用遠視眼的鏡片。
考點:凸透鏡成像的應用
點評:本題主要考查的是望遠鏡的成像原理及近視眼和遠視眼的矯正方法。
科目:初中物理 來源: 題型:
近來,小華為了看清書上的字,眼睛與書的距離和視力正常時相比越來越近了,這說明小華已( )
A.患上近視眼,需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡
B.患上近視眼,需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡
C.患上遠視眼,需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡
D.患上遠視眼,需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,F(xiàn)1、F2為凸透鏡焦點.CF2是經凸透鏡折射后的光線,AB為一過焦點且與主光軸垂直的平面鏡,請畫出CF2進入凸透鏡前的入射光線和經平面鏡后的反射光線.![]()
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明為研究動能大小與哪些因素有關設計了如圖實驗,讓小球靜止從斜面上滾下后與固定在右端的彈簧碰撞,
斜面底端和平面平滑相接,請結臺實驗回答下列問題:
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(1)實驗中通過 ▲ 反映小球動能的大。
(2)實驗中讓同一小球從斜面上不同高度滾下,當高度 ▲ (“越大”、“越小”)時,觀察到彈簧被壓縮得越短,說明小球動能大小與速度有關.
(3)為了研究動能大小是否和物體質量有關,應該讓不同質量的小球從斜面上相同的高度滾下,這樣做的目的是 ▲ .
(4)實驗中小明發(fā)現(xiàn)小球壓縮彈簧后被彈簧彈回到斜面上,為了研究小球被彈回到斜面上的高度與哪些因素有關,小明分別將玻璃板、木板和毛巾鋪在接觸面(含斜面和平面)上,進行實驗,而保證小球質量和高度 ▲ (“相同”或“不同”). 發(fā)現(xiàn)當小球在玻璃表面滾動時被彈回的高度最大,在毛巾表面滾動時被彈回的高度最小,因此小明認為小球被彈回的高度與接觸面粗糙程度有關.
(5)小明在(4)實驗所得結論基礎上進行推理,接觸面越光滑小球被彈回的越高,如果接觸面光滑到沒有摩擦,那么小球將( ▲ )
A.沿著斜面勻速直線運動 B.不能上升到初始高度,最終靜止在平面上
C.上升到初始高度后靜止 D.能上升到初始高度,并在
斜面和彈簧之間往復運動
(6)小明在(5)中用到一種科學方法,下面哪個定律或原理的得出用到了同一種方法
( ▲ )
A.阿基米德原理
B.杠桿原理
C.牛頓第一定律
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