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7.小剛家的燃氣熱水器在將質量是50kg、初溫是10℃的自來水加熱到50℃時,消耗的天然氣體積為0.5m3(假設天然氣完全燃燒).已知水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),天然氣的熱值為3.2×107J/m3,請幫小剛計算:
(1)天然氣完全燃燒放出的熱量;
(2)水吸收的熱量;
(3)該熱水器工作時的效率.

分析 (1)知道消耗天然氣的體積和熱值,根據Q=mq求出天然氣完全燃燒放出的熱量;
(2)知道水的質量、初溫、末溫以及比熱容,根據Q=cm(t-t0)求出水吸收的熱量;
(3)水吸收的熱量跟天然氣完全燃燒放出的熱量之比等于燃氣灶的效率.

解答 解:(1)天然氣完全燃燒放出的熱量:
Q=Vq=0.5m3×3.2×107J/m3=1.6×107J;
(2)水吸收的熱量:
Q=cm(t-t0
=4.2×103J/(kg•℃)×50kg×(50℃-10℃)
=8.4×106J;
(3)該熱水器的效率:
η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$×100%=$\frac{8.4×1{0}^{6}J}{1.6×1{0}^{7}J}$×100%=52.5%.
答:(1)天然氣完全燃燒放出的熱量為1.6×107J;
(2)水吸收的熱量為8.4×106J;
(3)該熱水器工作時的效率為52.5%.

點評 本題主要考查了燃料完全燃燒放熱公式Q=Vq、Q=cm△t=cm(t-t0)和效率公式的掌握和運用,屬于基礎題目.

練習冊系列答案
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18.當入射光線與平面鏡的垂直時,反射角是0°;如果入射光線不變,鏡面旋轉20°時,反射光線與入射光線的夾角是40°.

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18.電影院放映廳的墻壁上都被裝修成坑坑洼洼的,俗稱燕子泥,其目的是為了(  )
A.防止聲音發(fā)生振動
B.不同方向反射可減弱回聲才能聽清晰
C.增強響度
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15.有一種半導體材料的電阻隨溫度的變化而明顯改變,用這種材料制成的電阻稱為熱敏電阻,圖1是某熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖象,小梅同學用該熱敏電阻和電壓表設計了一只測量范圍為0~100℃的水溫表,圖2是這個水溫表的原理圖,圖中的電壓表量程為0~3V;定值電阻R0的阻值為100Ω.當水溫達到100℃時,要求電壓表的示數達到最大值.

(1)根據圖象回答該熱敏電阻在100℃時的電阻值為多大?
(2)小梅同學將電壓表的刻度盤改畫為指示溫度的刻度盤,如果每10℃畫一條刻度線,這個刻度盤的刻度是否均勻?
(3)通過計算說明改畫的水溫表刻度盤上的0℃應該與電壓表刻度盤的什么位置對應?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示是在同一道路上一個騎車者和一個跑步者的路程與時間的變化圖象,請仔細閱讀圖象后回答下列問題:
(1)騎車者的速度為多大?
(2)跑步者的運動速度為多大?
(3)跑步者跑了80s后,騎車者與跑步者相距多遠?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.在“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗中:
(1)實驗前,同學們就器材的選取進行了討論,正方和反方提出了許多觀點,小明把他們的觀點整理記錄如表2,其中合理的是:①和⑥.(填序號)
正方反方




①了解水的沸點,選擇量程為-20℃-110℃的實驗溫度計
③為了節(jié)省加熱時間,在燒杯中加入1cm深的水
⑤燒杯上加蓋紙板,主要目的是防止水沸騰時濺出
②選擇體溫計,因為它可以離開被測液體讀數,用起來更方便
④為了便于觀察,在燒杯中加滿水
⑥燒杯上加蓋紙板,主要目的是減少熱量散失
(2)小明安裝的實驗器材如圖甲所示. 用酒精燈給水加熱,當溫度達到88℃時開始記錄數據.在看到水沸騰現象后,小明就熄滅了酒精燈,然后根據實驗數據繪制了水沸騰時溫度與時間關系的圖象,如圖乙所示.由圖可得水的沸點為98℃.
(3)在評估與交流環(huán)節(jié),同學們認為小明的實驗仍存在不足,并對水沸騰后小明還應進行的實驗操作提出了一些建議,其中正確的是D
A.調大酒精燈火焰,繼續(xù)加熱直到水溫達到100℃
B.撤掉燒杯上的紙板,繼續(xù)加熱直到水溫達到100℃
C.撤去酒精燈,繼續(xù)觀察溫度計的示數,記錄數據
D.繼續(xù)用酒精燈加熱幾分鐘,觀察溫度計的示數,記錄數據.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖中物體的長度是2.45cm圖中電壓表的示數是14V.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖是一位同學百米賽跑的運動過程,下列描述中錯誤的一項是( 。
A.圖中運動員跑完全程的平均速度是8m/s
B.計時員啟動和停止秒表需要一定的反應時間,會造成測量錯誤
C.若終點的計時員聽到發(fā)令槍響后才計時,則測得的運動員全程平均速度會偏大
D.圖中運動員在任意相等的時間內通過的路程有可能相等

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.在探究“電流大小與什么因素有關”的實驗中,同學們各抒己見,請完成以下問題.
(1)小明認為電壓是形成電流的原因,所以他猜想:電流大小可能與電壓有關.
小澤認為電阻是對電流的一種阻礙作用,所以他猜想:電流大小可能與電阻有關.
(2)在探究“電流與電阻的關系”實驗中:
①連接電路時,開關應當斷開;
②小澤將實物連接成如圖所示電路,其中有一處連線錯誤,請你在連接錯誤的導線上畫“×”并用筆畫線代替導線改正.
③將電路連接正確后,閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,使定值電阻R兩端電壓為2V,電流表示數如圖所示,則R的阻值為5Ω.
④換上10Ω的電阻后,閉合開關,電壓表示數將變大,此時應將滑片P向A(選填“A”或“B”)端移動,使電阻兩端電壓為2V.

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