Question

（1）如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，驗(yàn)證阿基米德原理的裝置是___________，測(cè)量大氣壓的裝置是_____________，探究杠桿平衡條件的裝置是___________，探究壓力作用效果的裝置是_____________。（均選填字母）

（2）如圖所示，__________圖是“探究阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從同一斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)；_______圖是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從同一斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，撞到同一木塊上，這兩組實(shí)驗(yàn)，都采用了探究實(shí)驗(yàn)中常用的研究方法：_____________________；乙實(shí)驗(yàn)可以推理得出，如果運(yùn)動(dòng)的小車在水平面上不受力時(shí)，它會(huì)_____________________。

 

Answer 1

【答案】

（1）B、A、D、C；（2）乙；甲；控制變量法；勻速直線運(yùn)動(dòng)；

【解析】

試題分析：（1）A是托里折利實(shí)驗(yàn)裝置，因此是測(cè)量大氣壓的；

B是阿基米德原理實(shí)驗(yàn)裝置；

C是探究壓力作用效果與壓力和受力面積的關(guān)系，因此是探究壓力作用效果的裝置；

D是探究杠桿平衡條件的裝置．

所以答案為：B；A；D；C．

（2）①乙圖讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)，小車的質(zhì)量和到達(dá)斜面底部的速度都相同，平面的粗糙程度相同，因此乙圖實(shí)驗(yàn)的目的是研究運(yùn)動(dòng)的小車在水平面移動(dòng)的距離與所受阻力的關(guān)系．

②甲圖中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，到達(dá)斜面底部的速度不同，因此相同因素是鋼球的質(zhì)量，不同因素是鋼球的速度，因此甲圖實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系．

這兩組實(shí)驗(yàn)，都采用了探究實(shí)驗(yàn)中常用的研究方法：控制變量法

乙實(shí)驗(yàn)中，接觸面越光滑，物體所受摩擦力越小，物體運(yùn)動(dòng)的越遠(yuǎn)，所以如果物體不受阻力作用，則運(yùn)動(dòng)的物體將一直保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

所以答案為：（1）B、A、D、C；（2）乙；甲；控制變量法；勻速直線運(yùn)動(dòng)；

考點(diǎn)：初中物理常見(jiàn)小實(shí)驗(yàn)

點(diǎn)評(píng)：（1）本題考查課本中出現(xiàn)的裝置圖，需要掌握不同實(shí)驗(yàn)的裝置圖，難度不大．

（2）解決多因素問(wèn)題時(shí)常利用控制變量法進(jìn)行分析，對(duì)于動(dòng)能的大小研究常采用轉(zhuǎn)換法進(jìn)行分析．