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如圖是一幅觸電急救常識宣傳畫.請你給它配上簡要的文字說明.
分析:人觸電的原因是人體直接或間接接觸了火線或與火線連通的部分,如果發(fā)現(xiàn)有人觸電,首先切斷電源或用絕緣體將電線挑開讓觸電人脫離電源,再實施搶救.
解答:解:由圖中的情景可知:發(fā)現(xiàn)有人觸電時,應(yīng)立即切斷電源.
故答案為:發(fā)現(xiàn)有人觸電時,應(yīng)立即切斷電源.
點評:此題主要考查的是安全用電的常識,在平時的學(xué)習(xí)過程中,要善于運用物理知識來解釋一些日,F(xiàn)象,從而為解答此類題積累經(jīng)驗.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?柳州)(1)為使背書包的人感到舒服些,要減小壓強,書包背帶用寬的還是窄的好?所采用的減小壓強的方法是什么?
答:用
的好,所采用減小壓強的方法是
增大受力面積
增大受力面積

(2)如圖是一副觸電急救常識宣傳畫.請你給它配上簡要的文字說明.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年貴州省畢節(jié)地區(qū)金沙縣安底中學(xué)九年級(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是一幅觸電急救常識宣傳畫.請你給它配上簡要的文字說明.

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科目:初中物理 來源:2012年廣西柳州市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)為使背書包的人感到舒服些,要減小壓強,書包背帶用寬的還是窄的好?所采用的減小壓強的方法是什么?
答:用______的好,所采用減小壓強的方法是______.
(2)如圖是一副觸電急救常識宣傳畫.請你給它配上簡要的文字說明.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2)圖18是一幅觸電急救常識宣傳畫。請你給它配上簡要的文字說明。

答:

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