| A. | 電流通過(guò)導(dǎo)體所做功的多少取決與導(dǎo)體兩端的電壓、通過(guò)導(dǎo)體的電流和導(dǎo)體的電阻大小 | |
| B. | 電流做功的過(guò)程,實(shí)際上是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過(guò)程 | |
| C. | 電功W與做功時(shí)間長(zhǎng)短無(wú)關(guān) | |
| D. | 有多少電能發(fā)生了轉(zhuǎn)化就說(shuō)電流做了多少功 |
分析 電流做功的過(guò)程,實(shí)際上是把電能轉(zhuǎn)化為其它形式能的過(guò)程,有多少電能發(fā)生了轉(zhuǎn)化就說(shuō)電流做了多少功.電功的計(jì)算公式為W=UIt.
解答 解:
A、由電功的公式W=UIt可知,電流通過(guò)導(dǎo)體所做功的多少取決與導(dǎo)體兩端的電壓、通過(guò)導(dǎo)體的電流和通電時(shí)間的長(zhǎng)短,故A錯(cuò)誤;
B、電流做功的過(guò)程,實(shí)際上是把電能轉(zhuǎn)化為其它形式能的過(guò)程,不一定是機(jī)械能,故B錯(cuò)誤;
C、由公式W=UIt可知,電功W與做功時(shí)間長(zhǎng)短有關(guān),故C錯(cuò)誤;
D、電流做功的過(guò)程,實(shí)際上是把電能轉(zhuǎn)化為其它形式能的過(guò)程,有多少電能發(fā)生了轉(zhuǎn)化就說(shuō)電流做了多少功,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 了解電功的概念和實(shí)質(zhì),理解電功計(jì)算公式的含義,是正確判斷的關(guān)鍵,難度不大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 人打一次哈欠 | B. | 人正常呼吸一次 | ||
| C. | 眼睛迅速眨一次 | D. | 人體心臟跳動(dòng)一次 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 電流表、電壓表示數(shù)都減小 | B. | 電流表、電壓表示數(shù)都增大 | ||
| C. | 電流表示數(shù)減小、電壓表示數(shù)不變 | D. | 電流表示數(shù)減小、電壓表示數(shù)增大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 光垂直入射到鏡面上時(shí)反射角為90° | |
| B. | 光發(fā)生漫反射時(shí),不遵守光的反射定律 | |
| C. | 入射光與鏡面的夾角增加10°,則反射角減小10° | |
| D. | 光的傳播速度不發(fā)生改變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 甲圖所示的實(shí)驗(yàn)可以得出,電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時(shí)間成正比 | |
| B. | 乙圖所示的實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明:同一物體,物體的動(dòng)能隨著速度的增大而增大 | |
| C. | 丙圖所示實(shí)驗(yàn)中,如果彈簧秤沿斜面拉動(dòng)物體勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧秤的示數(shù)等于物體受到的摩擦力 | |
| D. | 丁圖所示實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明,做功可以改變物體的內(nèi)能,繩子對(duì)金屬管做功,金屬管的內(nèi)能增加 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2A~0.3A | |
| B. | 電壓表V2的示數(shù)不變,電路消耗的總功率變大 | |
| C. | 電阻R2接入電路的阻值允許變化范圍為2Ω~10Ω | |
| D. | 電流表A的示數(shù)變大,電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)比變小 |
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