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分別讀出圖11、12中分別是電流表、電壓表的示數(shù)。I=          A；U=           V

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013?靜安區(qū)一模）為了研究物體浸入液體中測(cè)力計(jì)示數(shù)的情況，某小組同學(xué)分別利用體積相等的不同圓柱體甲、乙和水等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．如圖所示，他們先將高為0.10米的圓柱體甲掛在測(cè)力計(jì)下，逐步改變其下表面在水中的深度h，讀出相應(yīng)的測(cè)力計(jì)示數(shù)F，并將h和F記錄在表一中．他們?cè)儆酶邽?.08米的圓柱體乙重復(fù)實(shí)驗(yàn)，將數(shù)據(jù)記錄在表二中．為進(jìn)一步研究F和h的關(guān)系，他們計(jì)算每一次實(shí)驗(yàn)時(shí)F的變化量△F，并將結(jié)果分別記錄在表一和表二的后一列中．
表一（圓柱體甲，高0.10米）
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		 h
（米）		 F
（牛）		 △F
（牛）
1 0 22.0 0
2 0.02 20.4 1.6
3 0.05 18.0 4.0
4 0.06 17.2 4.8
5 0.08 15.6 6.4
6 0.10 14.0 8.0
7 0.12 14.0 8.0
表二（圓柱體乙，高0.08米）
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		 h
（米）		 F
（牛）		 △F
（牛）
8 0 26.0 0
9 0.02 24.0 2.0
10 0.04 22.0 4.0
11 0.06 20.0 6.0
12 0.08 18.0 8.0
13 0.10 18.0 8.0
14 0.12 18.0 8.0
①根據(jù)每次實(shí)驗(yàn)的記錄，分析F和h的關(guān)系，可初步得出結(jié)論．
（a）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1、2、3、4、5與6或8、9、10、11與12
1、2、3、4、5與6或8、9、10、11與12
等數(shù)據(jù)中F和h的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：圓柱體在浸入水的過(guò)程中，測(cè)力計(jì)的示數(shù)F隨在水中的深度h的增大而減小．
（b）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)6與7或12、13與14等數(shù)據(jù)中F和h的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：
圓柱體浸沒(méi)在水中后，測(cè)力計(jì)的示數(shù)F不再隨浸入的深度h的增大而變化
圓柱體浸沒(méi)在水中后，測(cè)力計(jì)的示數(shù)F不再隨浸入的深度h的增大而變化
．
②小紅同學(xué)分析比較測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化量△F與h的關(guān)系時(shí)，發(fā)現(xiàn)同樣要區(qū)分圓柱體是否浸沒(méi)兩種情況來(lái)描述結(jié)論．她思考后，認(rèn)為若用圓柱體浸入水中的體積V浸來(lái)替換h，所得出的結(jié)論可避免上述問(wèn)題，則分析△F與V浸的關(guān)系及相關(guān)條件，可初步得出的結(jié)論是：
圓柱體在浸入水的過(guò)程中，測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化量△F與浸入的體積V浸成正比
圓柱體在浸入水的過(guò)程中，測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化量△F與浸入的體積V浸成正比
．
當(dāng)小紅分析比較表一、二中△F相等時(shí)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，發(fā)現(xiàn)：不同的圓柱體浸在水中，當(dāng)
浸入水中的體積相等
浸入水中的體積相等
時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)變化量△F的大小相等．
③小明同學(xué)在分析小紅的結(jié)論時(shí)，提出：“用浸入水中的體積V浸來(lái)替代h”需要滿足的條件是浸入水中物體的體積V=Sh．那么不規(guī)則物體浸入水中，△F與V浸是否存在同樣的關(guān)系？隨后小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)解決該問(wèn)題．他設(shè)計(jì)了表三用以記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你完成表三中空缺的欄目．
表三
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		 物體
V浸（m3）
V浸（m3）
F（N）
F（N）
△F（N）
△F（N）
15
不規(guī)則物體丙
不規(guī)則物體丙
 ∕ ∕ ∕
16 ∕ ∕ ∕
17 ∕ ∕ ∕
18
不規(guī)則物體丁
不規(guī)則物體丁
 ∕ ∕ ∕
19 ∕ ∕ ∕
20 ∕ ∕ ∕

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科目：初中物理 來(lái)源：2013屆湖北省黃石市第九中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)聯(lián)考物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（14分）小強(qiáng)猜想：水滴開(kāi)始下落的過(guò)程可能是變速直線運(yùn)動(dòng)。為此，他做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將米尺豎直放置在地板上，滴管嘴與米尺的0刻度線平齊，如圖11所示，當(dāng)墨水剛從滴管嘴滴出時(shí)，用數(shù)碼照相機(jī)的攝影檔（該相機(jī)攝出視頻影像，每隔0.05s攝下一幀（即一幅）靜態(tài)畫(huà)面），攝下該滴墨水自由下落的全過(guò)程；接著在媒體播放器上逐幀觀看拍下的靜態(tài)畫(huà)面，發(fā)現(xiàn)第8幀畫(huà)面上墨水才從滴管滴出，他從第8幀畫(huà)面開(kāi)始，每隔2幀選出一張畫(huà)面，讀出有關(guān)信息并填入下表中。

畫(huà)面
水滴已運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t(s)
水滴落下的距離h(cm)
第8幀
0
0
第10幀
0.1
5.0
第12幀
0.2
20.0
第14幀
A
B
第16幀
0.4
C

（1）上圖是小強(qiáng)選出的第14幀畫(huà)面的放大圖，請(qǐng)你根據(jù)該幀畫(huà)面提供的信息思考表中的A、B、C三處分別應(yīng)填寫(xiě)的數(shù)據(jù)是________、________、________。
（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出該墨水從第14幀到第16幀的平均速度是      m/s。
（3）小強(qiáng)分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，水滴下落的距離與____________成正比。
（4）水滴下落時(shí)，水滴與地板間的距離h’與水滴運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t的函數(shù)圖象可能是下圖中的（  ）

（5）若拍攝第10、12、14、16幀照片時(shí)水滴下落的速度分別為1m/s、2 m/s、3 m/s、4 m/s，則重力對(duì)水滴做功的功率P隨時(shí)間t變化的圖象可能是下圖中的（  ）

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年上海市靜安區(qū)初三中考一模（即期末）物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

 某小組同學(xué)研究金屬球在水中受到浮力的大小時(shí)，提出不同的猜想。猜想Ⅰ：金屬球在水中所受的浮力F浮跟金屬球的密度有關(guān)；猜想Ⅱ：金屬球在水中所受的浮力F浮跟金屬球浸入水中的深度有關(guān)。于是他們將半徑均為5厘米但密度不同的金屬球甲、乙分別掛在測(cè)力計(jì)下，將其逐步浸入水中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們通過(guò)測(cè)出球心到水面的距離h來(lái)表示金屬球浸入水中的深度、并讀出相應(yīng)的測(cè)力計(jì)示數(shù)F且計(jì)算得出F浮，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別見(jiàn)表一、二。

① 該小組所進(jìn)行的序號(hào)為1、7實(shí)驗(yàn)的示意圖是圖11中的          。（選填“a”或“b”）

② 分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2~6或8~12的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出的結(jié)論是：同一金屬球浸入水中的深度增加時(shí)，所受到水的浮力                                            。

③ 分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2和8、3和9、4和10或5和11的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出的結(jié)論是：                                。并由此可知，金屬球在水中所受的浮力F浮跟金屬球的密度無(wú)關(guān)。

④ 他們進(jìn)一步提出問(wèn)題：金屬球在水中所受最大的浮力跟哪些因素有關(guān)？為繼續(xù)研究，最需要添加的實(shí)驗(yàn)器材是：跟甲（或乙）              不同的金屬球。（選填“半徑”、“密度”或“質(zhì)量”）

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年湖北省黃石市九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（14分）小強(qiáng)猜想：水滴開(kāi)始下落的過(guò)程可能是變速直線運(yùn)動(dòng)。為此，他做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將米尺豎直放置在地板上，滴管嘴與米尺的0刻度線平齊，如圖11所示，當(dāng)墨水剛從滴管嘴滴出時(shí)，用數(shù)碼照相機(jī)的攝影檔（該相機(jī)攝出視頻影像，每隔0.05s攝下一幀（即一幅）靜態(tài)畫(huà)面），攝下該滴墨水自由下落的全過(guò)程；接著在媒體播放器上逐幀觀看拍下的靜態(tài)畫(huà)面，發(fā)現(xiàn)第8幀畫(huà)面上墨水才從滴管滴出，他從第8幀畫(huà)面開(kāi)始，每隔2幀選出一張畫(huà)面，讀出有關(guān)信息并填入下表中。

畫(huà)面

水滴已運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t(s)

水滴落下的距離h(cm)

第8幀

0

0

第10幀

0.1

5.0

第12幀

0.2

20.0

第14幀

A

B

第16幀

0.4

C

（1）上圖是小強(qiáng)選出的第14幀畫(huà)面的放大圖，請(qǐng)你根據(jù)該幀畫(huà)面提供的信息思考表中的A、B、C三處分別應(yīng)填寫(xiě)的數(shù)據(jù)是________、________、________。

（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出該墨水從第14幀到第16幀的平均速度是      m/s。

（3）小強(qiáng)分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，水滴下落的距離與____________成正比。

（4）水滴下落時(shí)，水滴與地板間的距離h’與水滴運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t的函數(shù)圖象可能是下圖中的（  ）

（5）若拍攝第10、12、14、16幀照片時(shí)水滴下落的速度分別為1m/s、2 m/s、3 m/s、4 m/s，則重力對(duì)水滴做功的功率P隨時(shí)間t變化的圖象可能是下圖中的（  ）

 

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