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10．當(dāng)入射光線(xiàn)向法線(xiàn)靠攏時(shí)，反射角將變小；當(dāng)反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)垂直時(shí)，反射角為45°．當(dāng)入射光線(xiàn)與平面鏡成20°時(shí)，反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)的夾角為70°．

分析 光的反射定律為：反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)、法線(xiàn)在同一平面上；
反射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分居在法線(xiàn)的兩側(cè)；反射角等于入射角．

解答 解：當(dāng)入射光線(xiàn)向法線(xiàn)靠攏時(shí)，入射角變小，則反射角也變�。�
因反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)夾角等于入射角與反射角之和為90度，所以入射角等于反射角為45度；
而入射光線(xiàn)與平面鏡成20°時(shí)，入射角為90°-20°=70°，所以反射角也為70°．
故答案為：變��；45°；70°．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是光的反射定律的應(yīng)用，以及利用反射定律對(duì)反射角和入射角進(jìn)行計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．如圖（1）為最新型的智能穿戴設(shè)備谷歌眼鏡（Google Project Glass）．它的外觀(guān)類(lèi)似一個(gè)環(huán)繞式眼鏡，其中一個(gè)鏡片具有微型顯示屏的功能．眼鏡可將信息傳送至鏡片，并且允許穿戴用戶(hù)通過(guò)聲音控制．Google眼鏡包含了很多高科技，包括藍(lán)牙，Wi-Fi，骨傳導(dǎo)耳機(jī)，照相機(jī)，麥克風(fēng)，觸摸盤(pán)以及幫助你探測(cè)傾斜度的重力感應(yīng)和陀螺儀．
 
（1）下列關(guān)于谷歌眼鏡說(shuō)法錯(cuò)誤的是：D．
A．谷歌眼鏡的耳機(jī)系統(tǒng)采用骨傳導(dǎo)是因?yàn)楣腆w能夠傳聲
B．wifi無(wú)線(xiàn)信號(hào)是通過(guò)電磁波來(lái)傳遞信息的
C．谷歌眼鏡是通過(guò)音色來(lái)辨別聲音是否由使用者發(fā)出
D．麥克風(fēng)是將電信號(hào)轉(zhuǎn)化成聲信號(hào)的裝置
（2）谷歌眼鏡中最為先進(jìn)的就是顯示系統(tǒng)．它主要由一個(gè)微型投影儀和一個(gè)透明的棱鏡組成（圖（2）），透明的棱鏡能將投影發(fā)出的光反射（填“反射”或“折射”）到人眼中，同時(shí)也能讓自然光線(xiàn)進(jìn)入人眼從而使眼鏡顯示信息融合于現(xiàn)實(shí)（圖（3））．
（3）谷歌眼鏡內(nèi)置一塊3.6v 容量為600mAh的電池，高負(fù)荷使用僅可以堅(jiān)持6個(gè)小時(shí)．并且在使用中因?yàn)殡娏鞯臒嵝?yīng)會(huì)有明顯的發(fā)熱，給使用者帶來(lái)不適．試計(jì)算谷歌眼鏡在高負(fù)荷使用中的平均功率為多大？
（4）重力感應(yīng)裝置可以偵測(cè)到眼鏡佩戴者頭部的傾斜程度．如圖（4）為一種重力感應(yīng)裝置的部分結(jié)構(gòu)．其中A為高2mm重0.1g的柱形金屬重物，固定在長(zhǎng)1cm的輕質(zhì)金屬桿中央，桿的兩頭桿粘連在BC兩個(gè)壓電感應(yīng)器上．當(dāng)裝置水平放置，若以B為支點(diǎn)，壓點(diǎn)感應(yīng)器C所受壓力為5×10-4N．若壓電感應(yīng)器上產(chǎn)生的電壓與壓力成正比，試計(jì)算該裝置左端向下傾斜45°度（如圖（5））時(shí)，bc兩個(gè)壓電感應(yīng)器產(chǎn)生的電壓之比為？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．請(qǐng)仔細(xì)閱讀下文，并回答文后問(wèn)題．
汽車(chē)的尾氣       汽車(chē)為人類(lèi)文明做出了巨大的貢獻(xiàn)，同時(shí)對(duì)自然生態(tài)環(huán)境的惡化負(fù)有難以推卸的責(zé)任．
      某些城市交通發(fā)達(dá)，車(chē)輛川流不息．行駛的汽車(chē)排放大量含氮氧化合物、一氧化碳、碳?xì)浠衔锏葟U氣．在強(qiáng)烈的日光作用下，這些排放物發(fā)生光化學(xué)反應(yīng)，生成二次污染物．這是一種淺藍(lán)色、有刺激性的煙霧--光化學(xué)煙霧．
     自20世紀(jì)50年代以來(lái)，光化學(xué)煙霧在世界上許多大城市都發(fā)生過(guò)，它造成莊稼等植物大面積受害，建筑物被腐蝕，大氣的能見(jiàn)度降低等．
我國(guó)政府為了減少汽車(chē)尾氣帶給人們的危害，花費(fèi)了大量的精力、財(cái)力．由于天然氣和液化石油氣的熱值大、價(jià)格低，燃燒后生成物中不含鉛，污染少．因此，在北京街頭，隨處可見(jiàn)到用天然氣或液化石油氣作為燃料的汽車(chē)．
（1）汽車(chē)排放的廢氣在強(qiáng)烈的日光作用下，可能發(fā)生光化學(xué)反應(yīng)，生成光化學(xué)煙霧．
（2）針對(duì)環(huán)境污染，汽車(chē)使用天然氣或液化石油氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是尾氣中不含鉛，污染少．
（3）除文中介紹的光化學(xué)煙霧造成的危害事例外，請(qǐng)你另舉一例：車(chē)禍增加．
（4）請(qǐng)你另外提出一條治理汽車(chē)尾氣污染的合理化建議：推廣使用太陽(yáng)能汽車(chē)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．（1）科學(xué)家研究表明，陽(yáng)光照射到物體表面上時(shí)會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)，其值約為9×10-6Pa．科學(xué)家設(shè)想制造出“太陽(yáng)帆”，在太空中利 用太陽(yáng)光的壓力來(lái)推動(dòng)航天器的航行，上海市宇航學(xué)會(huì)曾設(shè)計(jì)出邊長(zhǎng)為110m的正方形“太陽(yáng)帆”，該“太陽(yáng)帆”在太空中所受陽(yáng)光的壓力為0.1089N．
（2）如圖所示，用彈簧秤懸掛一物體，在空氣中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為6N，當(dāng)物體浸沒(méi)在水中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是4N，g=10N/kg．求：物體浸沒(méi)在水中受到的浮力為2N；物體浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)水的體積為2×10-4m3；物體的密度為3×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí)，利用了小桌、砝碼、泡沫塑料來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，過(guò)程如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)觀(guān)察并回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)泡沫塑料凹陷程度來(lái)顯示壓力的作用效果；
（2）由甲、乙兩圖現(xiàn)象可得出：受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯．
（3）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)p乙等于p丁（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．教室里的同學(xué)都能看到投影幕布上的畫(huà)面，這是由于在投影幕布上發(fā)生了漫反射；激光測(cè)距儀是利用了光的直線(xiàn)傳播；太陽(yáng)的熱主要以紅外線(xiàn)（選填“紅外線(xiàn)”或“紫外線(xiàn)”）的形式傳送地球上的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

2．根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫(huà)出圖中三角板在平面鏡中所成的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小明在做“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，選擇了兩節(jié)蓄電池（電壓共6V）、阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻R1、R2、R3，最大阻值為20Ω的滑動(dòng)變阻器R及其他有關(guān)器材．
（1）小明連接的電路如圖所示，其中有一個(gè)元件連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)趯?shí)物圖中的錯(cuò)誤連線(xiàn)上打“×”，并將正確的連線(xiàn)畫(huà)在圖中．
（2）電路連接正確后，小明測(cè)量出定值電阻R1兩端電壓為2V時(shí)的電流值，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，將電阻R1取下，換成R2時(shí)，為了保證定值電阻R2兩端的電壓也是2V，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使其阻值增大．（選填“增大”或“減小”）
（3）小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)換接 R3時(shí)，無(wú)論如何滑線(xiàn)變阻器都不能使R3兩端的電壓達(dá)到2V，原因可能是滑動(dòng)變阻器的最大阻值選小了．
（4）小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)出的兩組數(shù)據(jù)，得出了實(shí)驗(yàn)結(jié)論，你認(rèn)為是否合適，說(shuō)出你的理由：不合適，僅僅有兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，無(wú)法得出普遍的規(guī)律．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．如圖甲是小明和同學(xué)做“測(cè)定小燈泡額定電功率”實(shí)驗(yàn)的電路，電源電壓為6V，已知小燈泡正常工作時(shí)的電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻約為10Ω．

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)把未連接完的實(shí)物電路連接成正確的完整電路（要求：導(dǎo)線(xiàn)不交叉且滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)燈泡變亮）．
（2）若實(shí)驗(yàn)室有三種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器，分別是甲“10Ω 1A”、乙“20Ω 0.5A”、丙“50Ω 0.2A”，則小明應(yīng)選用乙（選填“甲”、“乙”或“丙”）．（3）若閉合開(kāi)關(guān)，燈炮不亮，經(jīng)檢查燈絲斷了，則電流表指針偏轉(zhuǎn)情況是無(wú)偏轉(zhuǎn)；電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況是超滿(mǎn)偏，電壓表燒壞．
（4）更換相同規(guī)格燈泡后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片在某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為了使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片向右（選填“左”或“右”）移動(dòng)；小明進(jìn)一步測(cè)量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線(xiàn)如圖丙所示，通過(guò)圖象可知小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率為0.75W．
（5）另一位同學(xué)在連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)：燈泡變亮?xí)r電壓表示數(shù)變��；燈泡變暗時(shí)，電壓表示數(shù)變大．經(jīng)檢查所用器材完好，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)了．（6）他們繼續(xù)用上圖所示裝置來(lái)探究“電流與電壓的關(guān)系”．其操作步驟是分別把5Ω、10Ω、15Ω的電阻接入原小燈泡的位置，立即閉合開(kāi)關(guān)記錄讀數(shù)如表所示．由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，通過(guò)導(dǎo)體的電流跟它的電阻不成反比，其原因可能是遺漏了重要的操作步驟，此步驟是：調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使定值電阻兩端電壓不變．

次數(shù)電阻R/Ω電流I/A
150.24
2100.20
3150.16

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同步練習(xí)冊(cè)答案