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如圖所示的情景中，不能揭示氣體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是（　�。�

A. 向兩張紙間吹氣，紙向中間靠攏

B. 口吹硬幣跳欄桿

C. 向B管中吹氣，A管中的水面上升

D. 用吸管吸飲料，飲料上升到嘴里

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)使用方法的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．使用時(shí)，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦
B．使用前要觀察指針是否在零刻度處
C．使用彈簧測(cè)力計(jì)可測(cè)任意大小的拉力
D．讀數(shù)時(shí)應(yīng)認(rèn)清每小格代表多少

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明發(fā)現(xiàn)小孔成像的大小會(huì)變化，于是他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究小孔所成像的大小與哪些因素有關(guān)．他猜想所成像的大小可能與蠟燭到小孔的距離、物體的高度以及像到小孔的距離有關(guān)．于是他用同一支蠟燭實(shí)驗(yàn)，且保持蠟燭到小孔的距離不變，在多次改變小孔到半透明紙之間的距離時(shí)，他測(cè)出了像的高度（見(jiàn)下表）．

（1）請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖 2 中畫(huà)出 h 與 s 的關(guān)系圖像 _________．

（2）從圖像中可以看出：當(dāng)蠟燭和小孔的距離保持不變時(shí)，半透明紙離小孔越遠(yuǎn)，所成的像越 _____．

（3）請(qǐng)你根據(jù)有關(guān)結(jié)論判斷：當(dāng)半透明紙距小孔 12 cm 時(shí)，像的高度是 _____cm．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列短語(yǔ)或詞句涉及到的知識(shí)與光的直線傳播無(wú)關(guān)的是

A. 立竿見(jiàn)影

B. 水中撈月

C. 三點(diǎn)一線

D. 一葉障目

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：綜合題

由于汽車超載，每年給我國(guó)公路造成的損失超過(guò)300億元．汽車載質(zhì)量超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)載質(zhì)量的一倍時(shí)，如果在混凝土公路上行駛一次，對(duì)路面的損壞程度相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)載質(zhì)量時(shí)行駛65536次，由此可見(jiàn)，治理超載營(yíng)運(yùn)刻不容緩．請(qǐng)你從兩個(gè)方面解釋：汽車超載為什么會(huì)加快路面損壞？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．在“測(cè)量小燈泡工作時(shí)的電功率”的實(shí)驗(yàn)中張華一并測(cè)量了燈泡的電阻，燈泡上標(biāo)有“2.5V”字，燈泡正常工作時(shí)的電阻大約8歐姆．
（1）根據(jù)圖1，請(qǐng)你用筆線代替導(dǎo)線幫他將圖2實(shí)物電路連接完整．
（2）連接電路完，經(jīng)檢查電路連接無(wú)誤，閉合開(kāi)關(guān)做實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值調(diào)到最大，目的是保護(hù)電路．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)l23456
電壓U/V1．O1.52．O2.52.83.0
電流/A0.20O.25O.28O.320.33
電功率P/WO.200.375O.56O.900.99
電阻R/Ω5.06.07.18.89.1
燈泡亮度亮度逐漸增強(qiáng)
（3）閉合開(kāi)關(guān)S后發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，燈不亮，而電流表無(wú)示數(shù)，原因可能是B．
A．燈泡L短路   B．燈泡L斷路   C．滑動(dòng)變阻器某處開(kāi)路    D．開(kāi)關(guān)S接觸不良
（4）故障排除后，張華測(cè)出了幾組數(shù)據(jù)，如表，圖3為小燈泡正常工作時(shí)的電流表示數(shù)，請(qǐng)你將該電流值填入表格中，同時(shí)計(jì)算出第四次實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的燈泡功率與電阻并填入表中的空格內(nèi)．
（5）根據(jù)“燈泡越亮，電阻越大”的實(shí)驗(yàn)事實(shí)．你猜想可能是什么原因造成燈絲電阻變化的？
（6）在最后對(duì)測(cè)算得到的電功率與電阻的數(shù)值進(jìn)行處理時(shí)，張華想進(jìn)行求平均，你認(rèn)為他的做法是否合理？如不合理，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．兩只阻值不同的電阻R1和R2，若將R1接到電壓為U的電源上，通過(guò)電流為I1；若將R2接到電壓為U的電源上，通過(guò)電流為I2；若將R1和R2串聯(lián)后接到電壓為U的電源上，則通過(guò)的電流為（　　）
A．$\frac{{{I_1}+{I_2}}}{2}$B．$\sqrt{{I_1}{I_2}}$C．$\frac{{{I_1}+{I_2}}}{{{I_1}{I_2}}}$D．$\frac{{{I_1}{I_2}}}{{{I_1}+{I_2}}}$

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．在測(cè)定小燈泡額定電功率的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓是4.5V，小燈泡的額定電壓是2.5V，電阻約為10Ω，滑動(dòng)變阻器甲的規(guī)格為“15Ω   1A”，滑動(dòng)變阻器乙的規(guī)格為“5Ω   2A”．

（1）本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選擇滑動(dòng)變阻器甲（甲/乙）．
（2）如圖甲所示是小強(qiáng)同學(xué)連接的實(shí)驗(yàn)電路，其中有一個(gè)導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上畫(huà)“×”，并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的導(dǎo)線．
（3）小強(qiáng)將電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表和電流表均有較小的示數(shù)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是滑動(dòng)變阻器連入電路阻值過(guò)大（寫(xiě)一種即可）．
（4）小強(qiáng)同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)．移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖中滑片P向A（A/B）端移動(dòng)，直到電壓表的示數(shù)為2.5V．
（5）移動(dòng)滑片P，小強(qiáng)記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息可算出小燈泡的額定功率是0.75W；同時(shí)根據(jù)圖象信息還得出小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大（增大/減小/不變）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．小明在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，所用的小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣．

（1）小明連好的電路如圖甲所示，指出其中存在的三個(gè)問(wèn)題：
①電流表的正、負(fù)接線柱接反了；
②電壓表量程選大了；
③滑片沒(méi)有調(diào)到最大值的位置．
（2）改正電路后，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)為1V，電流表示數(shù)為0.2A，則此時(shí)燈泡的實(shí)際功率為0.2W．
（3）接下去，若要測(cè)定小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左（填“左”或“右”）移動(dòng)，直到電壓表的示數(shù)為2.5V，若此時(shí)電流表指針的位置如圖乙所示，其示數(shù)為0.44A，則小燈泡的額定功率為1.1W．
（4）另一位同學(xué)連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)：燈泡變亮?xí)r電壓表示數(shù)變��；燈泡變暗時(shí)，電壓表示數(shù)變大．經(jīng)檢查所用器材完好，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案