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8.小明實驗探究“影響滑動摩擦力大小的因素”,如圖所示,銅塊和木塊的大小和形狀完全相同.
(1)為測量物體在水平桌面上滑動時受到的滑動摩擦力,彈簧測力計應(yīng)拉著物體沿水平方向做勻速直線運動;圖(甲)中彈簧測力計的讀數(shù)是1.2N.
(2)比較(甲)、(乙)兩圖,可得到的結(jié)論是接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大(滑動摩擦力大小與壓力有關(guān)).
(3)圖(乙)、(丙)中銅塊和木塊疊在一起的目的是使壓力相同,從而研究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系.根據(jù)彈簧測力計的讀數(shù)可知,銅塊(銅塊/木塊)的下表面更光滑.

分析 (1)由二力平衡的條件分析摩擦力的大小與彈簧測力計的拉力相等;根據(jù)彈簧測力計的分度值讀出圖甲中的示數(shù);
(2)影響滑動摩擦力的因素有壓力的大小和接觸面的粗糙程度,圖甲、乙比較接觸面是相同的,壓力的大小不同,彈簧測力計的示數(shù)不同,據(jù)此可得出結(jié)論;
(3)乙、丙兩圖中銅塊和木塊疊在一起的目的是控制壓力相等,根據(jù)彈簧測力計的示數(shù)判斷摩擦力的大小,進一步判斷接觸面的粗糙程度.

解答 解:(1)摩擦力和彈簧測力計的拉力是水平方向上一對方向相反的力,若木塊勻速直線運動,勻速直線運動狀態(tài)就是一種平衡狀態(tài),此時摩擦力和彈簧測力計的拉力就是水平方向的一對平衡力,讀出彈簧測力計的示數(shù),就等于摩擦力;由圖甲可知,彈簧測力計的分度值為0.2N,示數(shù)為1.2N;
(2)甲乙兩個實驗中接觸面的粗糙程度是相同的,壓力的大小不同,彈簧測力計的示數(shù)不同,故可得出結(jié)論:在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力就越大;
(3)乙丙兩次實驗壓力的大小是相同的,接觸面的粗糙程度不同,探究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,乙圖所示彈簧測力計的示數(shù)較小,受到的摩擦力小,說明銅塊的下表面更光滑.
故答案為:(1)沿水平方向做勻速直線運動;1.2;
(2)接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大(滑動摩擦力大小與壓力有關(guān));
(3)壓力;接觸面粗糙程度;銅塊.

點評 在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中我們應(yīng)注意兩種研究方法與一個物理原理的合理利用,兩個方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法(將摩擦力轉(zhuǎn)換為彈簧測力計的拉力);一個物理原理是二力平衡原理(在物體做勻速直線運動時,拉力與摩擦力平衡);本題的易錯點在于對問題(4)的解答,要細心分析彈簧測力計豎直調(diào)零再水平使用時對測量結(jié)果的影響,防止顛倒.

練習冊系列答案
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19.用筆畫線代替導線,將圖中元件連接成電路,要求:向右移動滑片,燈泡變暗.

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16.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
A.可用噪聲監(jiān)測設(shè)備來消除噪聲污染
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C.我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音是因為響度太小
D.敲鑼時用力越大,發(fā)出的聲音響度越大

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3.根據(jù)對超聲波知識的了解回答下列問題:
(1)超聲波的頻率范圍是大于20000Hz;
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(3)若聲音在海水中的傳播速度為l 500米/秒,利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波,到接收回聲所用時間為2秒,那么該處海洋的深度為1500米.

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13.完成下列光路

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20.小明想檢驗小燈泡是否已經(jīng)燒壞,如圖所示,他拿來兩段導線和一節(jié)干電池,嘗試了下列幾種連接,你認為下列連接方式中,不能判斷出小燈泡是否完好的是( 。
A.B.C.D.

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16.如圖是某實驗小組在探究過程中,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象,其中表示電壓不變時,電流隨電阻變化的圖象是甲圖;表示電阻不變,電流隨電壓變化的圖象是乙圖.(填“甲”或“乙”)

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17.小凡同學在實驗室中進行了“探究液體蒸發(fā)快慢與什么因素有關(guān)”的實驗
(1)他在兩塊相同的玻璃片上分別滴上質(zhì)量相同的一滴水,進行如圖甲所示的實驗探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢之間的關(guān)系.
①通過A、B兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)的快慢與水的表面積有關(guān);
②通過A、C兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān);
(2)如圖乙,兩支相同的溫度計,其中一支溫度計的玻璃泡上包著沾水的棉花,另一支是干燥的.小凡發(fā)現(xiàn)空氣濕度越小,兩支溫度計的示數(shù)差就越大;空氣濕度越大,示數(shù)差就越小.于是小凡猜想水的蒸發(fā)快慢可能還與周圍空氣濕度有關(guān);
(3)小凡同學猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān),于是繼續(xù)進行了如下探究:他在兩塊相同的玻璃板上同時滴上一滴和兩滴水(如圖丙所示),他認為“根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”,同組的小剛同學向他指出得出結(jié)論環(huán)節(jié)是錯誤的.他的錯誤之處在于沒有控制水的表面積相同;
(4)小剛認為,液體蒸發(fā)快慢還與液體種類有關(guān),于是進行了如圖丁所示的實驗:用杯子把一支吸管從中點支起來,然后在吸管兩頭相同位置分別掛上浸有相同質(zhì)量的酒精和水的紙巾,把紙巾展開攤平,此時吸管保持水平平衡,當酒精與水開始蒸發(fā)時仔細觀察吸管,發(fā)現(xiàn)浸有酒精的紙巾的吸管那段上翹,說明酒精(選填“水”或“酒精”)蒸發(fā)得更快;
(5)小剛將燒杯和量筒置于同一環(huán)境中,分別裝入20毫升水和酒精,如圖戊,一段時間后,剩余液體體積最少的是圖B.

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