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小華嘗試比較地溝油和花生油的物理性質(zhì)，她將這兩種油放入冰箱的冷藏室降溫，發(fā)現(xiàn)當(dāng)這兩種油的溫度都降到7 ℃時(shí)，地溝油變成了固態(tài)而花生油仍為液態(tài)，這說(shuō)明地溝油和花生油具有不同的( )

A. 質(zhì)量 B. 硬度 C. 凝固點(diǎn) D. 沸點(diǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè) 1.3噪聲及其控制 題型：選擇題

如圖，施工人員正在為緊鄰居民區(qū)的輕軌軌道安裝全封閉的隔音屏，盡量將列車產(chǎn)生的噪聲降到最低限度，這種控制噪聲的方法是（ ）

A. 防止噪聲產(chǎn)生 B. 阻斷噪聲傳播

C. 在人耳處防止噪聲 D. 采用了上述三種方法

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科目：初中物理 來(lái)源：2017秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 期中測(cè)試試卷 題型：選擇題

課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線跑道進(jìn)行跑步訓(xùn)練．在某次訓(xùn)練中，他們通過(guò)的路程和時(shí)間變化的圖象如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 前2s內(nèi)，小華跑得較快

D. 全程中，小華的平均速度大于小明的平均速度

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科目：初中物理 來(lái)源：2017秋滬教版（遵義版）九年級(jí)物理：第十二章綜合能力測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，

（1）小明同學(xué)用的是如圖甲所示裝置，他們測(cè)出的水溫 ______ （選填“偏高”、“偏低”或“沒(méi)問(wèn)題”）．

（2）圖乙是小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)水的溫度是 ______ ℃．

（3）小明、小紅兩同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同，他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示．分析圖象可知：水的沸點(diǎn)是 ______ ℃；小紅從給水加熱到水沸騰，所用時(shí)間較長(zhǎng)的原因是 ______ ．

（4）水沸騰時(shí)水中氣泡在上升過(guò)程中______ （“由大變小”、“由小變大”），氣泡內(nèi)放出的______ 在燒杯內(nèi)壁形成小水珠，觀察最圖丁中燒杯內(nèi)壁a、b兩處，可以發(fā)現(xiàn) ______ 處出現(xiàn)的水珠較多，這是因?yàn)開(kāi)____ ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017秋滬教版（遵義版）九年級(jí)物理：第十二章綜合能力測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示，是A、B兩種物質(zhì)的熔化圖像。由圖可知____（填“A”或“B”）物質(zhì)是晶體，該晶體的熔點(diǎn)是____℃。

故

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科目：初中物理 來(lái)源：2017秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 章末測(cè)試（一）機(jī)械運(yùn)動(dòng) 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明看到醫(yī)生在給病人輸液時(shí)，手指輕彈輸液管，有氣泡向上運(yùn)動(dòng)，但他發(fā)現(xiàn)氣泡在不同位置上升的快慢是不同的，氣泡上升的速度與哪些因素有關(guān)呢？為了探究氣泡運(yùn)動(dòng)速度與傾斜角的關(guān)系，小明使用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運(yùn)動(dòng)的速度，情況如表：(液體：自來(lái)水，液柱長(zhǎng)度：30 cm，氣泡長(zhǎng)度：4.1 mm)

根據(jù)上述數(shù)據(jù)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)當(dāng)θ角為0度時(shí)，氣泡運(yùn)動(dòng)的平均速度是________cm/s.

(2)請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在如圖中先描點(diǎn)，再用平滑的曲線畫出速度隨傾斜角θ變化的圖象_______．

(3)隨θ角的減小氣泡運(yùn)動(dòng)速度是先變________后變________(填“大”或“小”)；在θ角為_(kāi)_______度時(shí)氣泡運(yùn)動(dòng)的平均速度最大．

(4)你還可進(jìn)一步探究氣泡運(yùn)動(dòng)速度與________的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 章末測(cè)試（一）機(jī)械運(yùn)動(dòng) 題型：選擇題

最新發(fā)布的《中國(guó)居民膳食指南（2016）》中提倡“吃動(dòng)平衡，天天運(yùn)動(dòng)”，建議每天行走6000步，陳老師喜愛(ài)環(huán)繞白云湖行走，通過(guò)手機(jī)軟件測(cè)得四十分鐘行走6000步，路程約4 km.據(jù)此估計(jì)一個(gè)健康的成年人行走的平均速度和一步長(zhǎng)度，下列選項(xiàng)中最合理的一項(xiàng)是 （ ）

A. 6 km/h, 65 cm

B. 1.5 km/h, 1.2 m

C. 6 km/h, 20 cm

D. 15 km/h,0.6 m

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省臨沂市2017屆九年級(jí)初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試物理試卷 題型：填空題

大熊貓通常以憨態(tài)可掬的形象出現(xiàn)在我們的視野中，但據(jù)調(diào)查，大熊貓的咬合力僅次于北極熊，在海拔2km的山地里，奔跑速度能超過(guò)劉翔平地最大速度！當(dāng)一只大熊貓?jiān)谙蚯氨寂軙r(shí)，它所受的重力和地面給它的支持力______________（選填“是”或“不是”）一對(duì)平衡力，同時(shí)它會(huì)感覺(jué)到周圍的樹(shù)木不斷向______________（選填“前進(jìn)”或“后退”）；劉翔在平地奔跑的最高速度約為36km/h，若大熊貓以此為平均速度在海拔2km的山地里向前奔跑1min躲避危險(xiǎn)時(shí)，它會(huì)運(yùn)動(dòng)______________m。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年秋人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 測(cè)試卷 題型：選擇題

小紙片會(huì)在發(fā)聲的揚(yáng)聲器的紙盒上跳動(dòng)，發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí)會(huì)激起水花，風(fēng)吹樹(shù)葉嘩嘩響，樹(shù)葉在振動(dòng)．這些現(xiàn)象說(shuō)明了（ ）

A．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B．聲音能在水中傳播

C．聲音的傳播需要介質(zhì) D．聲音能在空氣中傳播

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