|
實驗次數 |
接觸面材料 |
壓力（N） |
滑動摩擦力（N） |
|
1 |
木塊與木板 |
4 |
0.8 |
|
2 |
木塊與木板 |
6 |
1.2 |
|
3 |
木塊與毛巾 |
6 |
2.5 |
(1)分析比較序號1與2的實驗數據，可得出結論是___________________.
(2)分析比較序號____的實驗數據，可得出結論是：壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大.
(3)上述研究物理問題的方法叫“控制變量法”，同學們在以前學習物理知識過程中，還用到的研究問題的方法有____.
手拉手全優(yōu)練考卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
（2012?建陽市模擬）下表是某實驗小組同學做“研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關”的實驗記錄：| 實驗次數 | 接觸面的材料 | 壓力（N） | 滑動摩擦力（N） |
| 1 | 木塊與木板 | 4 | 0.8 |
| 2 | 木塊與木板 | 6 | 1.2 |
| 3 | 木塊與毛巾 | 6 | 2.5 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| 實驗次數 | 接觸面的材料 | 壓力/N | 滑動摩擦力/N |
| 1 | 木塊與木板 | 4 | 0.8 |
| 2 | 木塊與木板 | 8 | 1.2 |
| 3 | 木塊與毛巾 | 8 | 2.5 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| 實驗次數 | 接觸面的材料 | 壓力F/N | 滑動摩擦力f/N |
| 1 | 木塊與木板 | 4 | 0.8 |
| 2 | 木塊與木板 | 6 | 1.2 |
| 3 | 木塊與毛巾 | 6 | 2.5 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| 實驗序號 | 接觸面的材料 | 壓力F/N | 滑動摩擦力f/N |
| 1 | 木塊與木板 | 4 | 0.8 |
| 2 | 木塊與木板 | 6 | 1.2 |
| 3 | 木塊與毛巾 | 6 | 2.5 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| 實驗序號 | 接觸面的材料 | 壓力N | 滑動摩擦力N |
| 1 | 木塊與木板 | 4 | 1 |
| 2 | 木塊與木板 | 6 | 1.5 |
| 3 | 木塊與毛巾 | 6 | 2.5 |
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