Question

物理課上王老師請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)未知電阻R_x的電路，并提出自己的設(shè)計(jì)方案，下面是其中兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案：

甲組：張晴小組設(shè)計(jì)方案：

①器材：電壓表、電流表、變阻器、開(kāi)關(guān)、電源(電壓未知)、未知電阻R_x、導(dǎo)線．

②電路圖：如圖所示．

設(shè)：電壓表讀數(shù)是U，電流表讀數(shù)是I．

乙組：趙亮小組設(shè)計(jì)方案：

①器材：已知電阻R₀、電流表、開(kāi)關(guān)、電源(電壓未知)、未知電阻R_x、導(dǎo)線．

②電路圖：如圖所示．

設(shè)：電流表讀數(shù)：S斷開(kāi)為I₁；S閉合為I₂．

(1)請(qǐng)你寫出未知電阻R_x的表達(dá)式：

甲組：R_x＝________．

乙組：R_x＝________．

(2)請(qǐng)你對(duì)以上兩組電路設(shè)計(jì)作出簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)：________．

Answer 1

答案：
解析：

; 　　(2)兩種設(shè)計(jì)均可測(cè)出電阻，但甲組可多次測(cè)量取平均值，可減小誤差