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3．如圖所示器具中，屬于省力杠桿的是（　�。�
A．
笤帚		B．
筷子		C．
獨(dú)輪車		D．
釣魚桿

分析 結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．

解答 解：A、笤帚在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；
B、筷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；
C、獨(dú)輪車在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；
D、釣魚桿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種：①省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂；②費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)s后，電流表A1的示數(shù)為1.4A，電流表A2的示數(shù)為0.6A，則通過(guò)L1的電流為0.8 A，通過(guò)L2的電流為0.6A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)．
（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉．此時(shí)，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向左（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)，達(dá)到水平平衡狀態(tài)．
（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：F1L1=F2L2．他這樣得出的結(jié)論是否合理？不合理；為什么？實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論具有偶然性．

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是：杠桿自身重力對(duì)杠桿的平衡有影響．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)只有8個(gè)相同的鉤碼，杠桿上每格等距，如圖甲所示，當(dāng)在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼時(shí)，則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡？（請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種方案）
①．右端第4格掛3個(gè)鉤碼；②在右端第3格掛4個(gè)鉤碼．
（5）杠桿不處于水平位置能否平衡？甲乙意見不同．甲認(rèn)為能平衡．于是他讓每次杠桿傾斜時(shí)靜止，做這個(gè)實(shí)驗(yàn)也得出了杠桿平衡條件．甲認(rèn)為杠桿平衡不一定是水平的，這種說(shuō)法對(duì)嗎？對(duì)（選填對(duì)或錯(cuò)），甲這種方案與乙讓杠桿在水平位置做實(shí)驗(yàn)的方案相比較，你認(rèn)為哪個(gè)實(shí)驗(yàn)方案好，并說(shuō)明理由：乙實(shí)驗(yàn)方案好；理由是可以直接讀出力臂的大�。�
（6）如圖，在探究杠桿平衡條件時(shí)，左邊的鉤碼個(gè)數(shù)和位置保持不變，右邊彈簧測(cè)力計(jì)的作用點(diǎn)固定，只改變測(cè)力計(jì)與水平方向的角度θ，則能描述測(cè)力計(jì)示數(shù)F與θ關(guān)系的圖象是B

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．體育比賽中，有時(shí)候運(yùn)動(dòng)員突然受傷，醫(yī)護(hù)人員在實(shí)施急救時(shí)，常常會(huì)對(duì)著受傷部位噴一種叫作氯乙烷（C2H5Cl）的霧狀有機(jī)物藥劑，使受傷的部位溫度迅速降低，神經(jīng)被麻痹，于是疼痛就迅速緩解了．氯乙烷的沸點(diǎn)只有12.5℃．
（1）氯乙烷在常溫常壓下的存在形式是氣態(tài)．儲(chǔ)存在金屬罐中的氯乙烷是液態(tài)．
（2）氯乙烷噴到運(yùn)動(dòng)員受傷的部位后發(fā)生的物態(tài)變化名稱是汽化，在這個(gè)過(guò)程中氯乙烷從皮膚吸收（吸收/放出）大量熱量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．發(fā)射“神舟”飛船時(shí)，在發(fā)射臺(tái)的底部建有一個(gè)大水池，火箭發(fā)射時(shí)，高溫的火焰向下噴射，利用水汽化吸收大量的熱量，可以防止發(fā)射臺(tái)底部熔化．同時(shí)，還看到水池上方涌現(xiàn)出大量的“白氣”．這些“白氣”是液化而產(chǎn)生的．（填物態(tài)變化） 在醫(yī)院里病人發(fā)熱時(shí)，高燒不退，可以用酒精擦拭病人的身體，這是因?yàn)榫凭谄ㄌ钗飸B(tài)變化）過(guò)程中要吸熱（吸熱、放熱）而帶走病人身體的熱量，起到暫時(shí)降低溫度的效果．我國(guó)古代鐵匠師傅鍛造兵器時(shí)，常將燒得發(fā)紅的鐵器放入冷水中“淬火”時(shí)，會(huì)聽到“嗤嗤”聲，同時(shí)看到水面上冒出一股“白氣”，在這個(gè)過(guò)程中水先后發(fā)生了汽化和液化物態(tài)變化．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．學(xué)習(xí)了功率知識(shí)后，小明和小亮兩位同學(xué)想測(cè)量紙錐下落時(shí)重力做功的功率，請(qǐng)你幫忙將實(shí)驗(yàn)過(guò)程補(bǔ)充完整．
（1）實(shí)驗(yàn)原理是：P=$\frac{mgh}{t}$（寫公式）．
（2）需要測(cè)量的物理量有下落時(shí)間、下落高度和紙錐質(zhì)量（寫出物理量）．相應(yīng)的測(cè)量工具為秒表、刻度尺和托盤天平．
（3）下列關(guān)于紙錐在豎直下落過(guò)程中重力做功功率隨時(shí)間變化的圖象中正確的是C

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．0℃的冰沒有內(nèi)能
B．物體吸收熱量，溫度可能越高，所含熱量越多
C．物體內(nèi)能減少，一定對(duì)外做功
D．同一物體，溫度越高內(nèi)能越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．將玻璃棒與絲綢摩擦，在摩擦的過(guò)程中，絲綢得到 電子（填“得到”或“失去”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．小明騎自行車自東向西行駛，這時(shí)有輛汽車從他后面向西疾馳而去，這輛汽車作為參照物，小明（　�。�
A．向東運(yùn)動(dòng)B．向西運(yùn)動(dòng)
C．不運(yùn)動(dòng)D．無(wú)法判斷運(yùn)動(dòng)方向

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同步練習(xí)冊(cè)答案