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1.在水平桌面上放著一個玻璃杯,水面距杯底10cm,水和玻璃杯的總重2.4N,玻璃杯的底面積是12cm2,求:
(1)水對杯底部的壓強.
(2)杯子對桌面的壓強.(取g=10N/kg)

分析 (1)根據(jù)p=ρgh求出水對杯底的壓強;
(2)根杯子對桌面的壓力等于杯子和水的總重力,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出杯子對桌面的壓強.

解答 解:(1)水對杯底部的壓強:
p1=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1×103Pa;
(2)杯子對桌面的壓力:
F=G=2.4N,
杯子對桌面的壓強:
p2=$\frac{F}{S}$=$\frac{2.4N}{12×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=2×103Pa.
答:(1)水對杯底部的壓強為1×103Pa;
(2)杯子對桌面的壓強為2×103Pa.

點評 本題考查學(xué)生對液體壓強、固體壓力和壓強計算公式的理解和掌握,知道杯子對桌面的壓力等于杯子和水的總重力是解決此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.小華學(xué)習(xí)了滑動變阻器后,想利用如圖所示的器材設(shè)計一個可以改變燈泡亮度的電路,請你協(xié)助她完成下列任務(wù):

(1)連接好實物圖(要求:滑片向右移動時,燈泡變暗,電壓示數(shù)變大);
(2)完成實物圖后,在右方框中畫出對應(yīng)的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.某小組同學(xué)通過實驗探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān),研究過程如下:

(1)猜想:他們分別在粗細不同、兩端開口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜,并在管內(nèi)注入不同液體,觀察到橡皮薄膜分別向下凸出,實驗現(xiàn)象如圖1所示:根據(jù)圖1(a)和(b),小明猜想:液體內(nèi)部的壓強與液體的質(zhì)量無關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
根據(jù)圖1中比較圖b和圖c(選填“a”、“b”、“c”或“d”),小紅猜想:液體內(nèi)部的壓強可能與液體的密度有關(guān).根據(jù)圖1(c)和(d),小華猜想:液體內(nèi)部的壓強可能與液體的深度有關(guān).
(2)探究:該小組同學(xué)繼續(xù)實驗,將玻璃管扎有橡皮薄膜的一端浸入盛有液體的燒杯中,然后改變管內(nèi)外液體的種類和深度,使橡皮薄膜分別向上凹進、保持平整或向下凸出,如圖2(a)、(b)、(c)所示.他們將有關(guān)的實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄在下表中.
實驗
序號
管外液體管內(nèi)液體橡皮薄膜
密度(×103千克/米3深度(厘米)密度(×103千克/米3深度
(厘米)
10.8101.08保持平整
20.8101.09向下凸出
30.8101.07向上凹進
41.280.812保持平整
51.280.912向下凸出
61.280.712向上凹進
71.170.711保持平整
①分析比較實驗序號1、2和3可驗證小華的猜想是正確的(選填“小明”、“小紅”或“小華”),而且可以得出:當(dāng)液體的密度相同時,深度越深,液體內(nèi)部的壓強越大.
②分析比較實驗序號4、5、6可驗證小紅的猜想是正確的,而且可以得出:當(dāng)液體的深度相同時,液體的密度越大,液體內(nèi)部壓強越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖質(zhì)量為10kg、底面積為0.1m2的物體在40N的水平拉力F作用下沿水平地面向右勻速運動了1m,用時2s.g=10N/kg,求:
(1)該物體所受的重力;
(2)物體對地面的壓力;
(3)物體所受摩擦力的大小.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.體重為500N的小明雙腳站立在水平冰面上時發(fā)現(xiàn)冰面有破裂的危險!他及時臥在冰面上匍匐前進,避免了意外的發(fā)生.已知兩只腳與冰面的接觸總面積為0.04m2,則小明雙腳站立時對冰面的壓強為1.25×104Pa,平臥時能避免意外發(fā)生的原因是增大受力面積,減小壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.光現(xiàn)象在生活中隨處可見,下列光現(xiàn)象中屬于光的折射現(xiàn)象的是( 。
A.立竿見影B.小孔成像C.金星凌日D.潭清疑水淺

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.一只小鳥在平靜的湖面上方飛過,當(dāng)小鳥距水面2m時,小鳥在湖面的“倒影”是虛(選填“實”或“虛”)像,該“倒影”距小鳥4m.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.帶正電小球甲能夠吸引輕質(zhì)小球乙,則乙?guī)щ姷那闆r可能帶負電,可能不帶電.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.會正確使用刻度尺:
(1)使用刻度尺前要注意觀察它的零刻線、量程和分度值;
(2)如圖是用厚刻尺測量木塊的長度,正確的測量圖是(B)

(3)如圖所示,讀圖時視線正確的是B,該把刻度尺的分度值是1mm,物體的長度是2.45cm.

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同步練習(xí)冊答案