小麗同學打乒乓球時不小心將球踩癟了，但球沒有破裂。則球內(nèi)氣體的質量________，體積________，密度________。(均填“變大”“不變”或“變小”)
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源：山東省臨沂市2017屆九年級初中畢業(yè)生升學文化課考試物理試卷(9) 題型：填空題
潛水艇是靠改變自身重力來實現(xiàn)上浮和下沉的（如圖所示）。當一艘潛水艇處于甲、乙、丙三個位置時，自身受到的浮力分別為F甲、F乙和F丙，則其中數(shù)值最小的是_______________（選填“F甲”、“F乙”或“F丙”）； 潛水艇在丙位置時受到的水的壓力_____________在乙位置時受到的水的壓力，因為物體在液體中所受的壓強與_____________有關。
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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理 上單元檢測卷第五章我們周圍的物質 題型：實驗題
小軍在綜合實踐活動中，利用天平(含砝碼)、量筒、燒杯和細線等器材，對某種合金和水進行了探究：
(1)小軍首先對該種合金材料制成的不同合金塊進行探究。
①將天平放在水平桌面上并將游碼歸零后，若指針靜止時位置如圖A所示，則應將平衡螺母向________(填“左”或“右”)端調節(jié)；
②圖B是正確測量合金塊質量時使用砝碼情況和游碼的位置，它的質量為________ g；
③圖C是他用量筒測量②中合金塊體積的情景，則該合金塊的體積是________ cm3；
④換用大小不同的合金塊，重復上述測量，他得到不同合金塊的質量與體積的關系圖像如圖D所示。由圖像可知，合金塊的質量與體積成________比；
⑤通過上述探究，若合金塊的體積為10 cm3，則它的質量為________g；
(2)小軍接著對水進行探究，描繪出質量與體積的關系圖線如圖E中甲所示。他分析后發(fā)現(xiàn)，由于誤將燒杯和水的總質量當成了水的質量，導致圖線甲未經(jīng)過坐標原點。由此推斷：水的質量與體積的關系圖線應是________(填圖E中“乙”“丙”或“丁”)。
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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理 上單元檢測卷第五章我們周圍的物質 題型：選擇題
水的密度為1.0 g/cm3，它表明( )
A. 水的質量是1.0 g B. 水的體積是1.0 cm3
C. 1 cm3水的質量是1.0 g/cm3 D. 1 cm3水的質量是1.0 g
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科目：初中物理 來源：2017年秋滬粵版八年級物理上冊第五章達標檢測卷 題型：實驗題
小江同學為了測量大豆的密度，進行了如下實驗：
(1)把天平放在水平桌面上，如圖甲所示。使用前，他應進行的操作是：首先__________，然后________，使指針尖對準分度標尺的中央刻度線。
(2)為了測量大豆的體積，他將飲料瓶裝滿水，擰上蓋子，放在調好的天平左盤上，天平平衡時，砝碼的質量和稱量標尺上的示數(shù)如圖乙所示，則瓶和水的總質量為______ g。
(3)把48 g大豆放入裝滿水的瓶中，停止溢水后，擰上蓋子，擦干沾在瓶上的水，用天平測出瓶、瓶內(nèi)剩余水和大豆的總質量為111 g。根據(jù)溢出水的質量可求出大豆的體積為________ cm3。
(4)這種大豆的密度為________ g/cm3。
(5)由于大豆具有吸水性，用這種方法測出大豆的密度值比真實值偏________(填“大”或“小”)。
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科目：初中物理 來源：2017年秋滬粵版八年級物理上冊第五章達標檢測卷 題型：選擇題
甲、乙、丙三個正方體，棱長之比為1∶2∶3，質量分別為3 g、24 g、36 g，已知它們是同一材料制成的，但有一個是空心的，則空心的正方體是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 無法判斷
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科目：初中物理 來源：2017年秋滬粵版八年級物理上冊第五章達標檢測卷 題型：選擇題
下列單位換算正確的是( )
A. 20 kg＝20 kg×1 000 g＝20 000 g
B. 20 kg＝20×1 000＝20 000 g
C. 1.0 g/cm3＝1.0×10－3 kg/10－6 m3＝1.0×103 kg/m3
D. 1.5×103 kg/m3＝1.5×103 g/106 cm3＝1.5×10－3 g/cm3
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科目：初中物理 來源：2017年江蘇省泰州市中考模擬考試物理試卷 題型：選擇題
如圖所示的滑輪組，每個滑輪重為20N，繩重及摩擦不計．用它勻速提升重為100N的物體，所用的拉力F是（ ）
A．50N B．60N C．70N D．120N
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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市2016-2017學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型：選擇題
如圖所示，將一個物體A放在傳送帶上，使其隨傳送帶一起沿水平方向向右做勻速運動，不計空氣阻力，下列分析或說法中正確的是
A. 傳送帶上物體A不受摩擦力作用
B. 若傳送帶突然停止運動，則物體A也將停止運動
C. 改變傳送帶的轉動速度，則物體A的慣性隨之增大
D. 給傳送帶皮帶打蠟使皮帶繃緊的目的是增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力
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