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14．小剛忘了寫上單位，請你幫忙補上：身高162cm，體重56kg，正常步行速度5km/h．

分析 此題考查我們對常見物體不同物理量的估測，根據(jù)對常見物體和相關(guān)物理量單位的認(rèn)識，填上合適的單位．

解答 解：
成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高接近成年人，在162cm左右；
成年人的質(zhì)量在70kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在56kg左右；
中學(xué)生正常步行的速度在1.4m/s=1.3×3.6km/h≈5km/h左右．
故答案為：cm；kg；km/h．

點評 一個數(shù)據(jù)在數(shù)學(xué)上如果沒有單位還可以表示出其大小，但在物理上一個數(shù)據(jù)如果沒有單位是沒有任何意義的，結(jié)合生活常識加上一個合適的單位，物理數(shù)據(jù)才有意義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．某水銀溫度計的玻璃管上刻有110格均勻刻度線，當(dāng)溫度計玻璃泡浸沒在冰水混合物中時，溫度計內(nèi)水銀柱液面在20格處；當(dāng)玻璃泡放入1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中時，水銀柱液面在70格處，通過計算可知，溫度計上每一格表示的溫度值和這只溫度計的測量范圍分別是（　�。�
A．0.5℃；-50～20℃B．0.5℃；0～100℃C．2℃；-20～200℃D．2℃；-40～180℃

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．公安人員在勘查某一案發(fā)現(xiàn)場時，提取到該案犯在較為平整松軟的土地上留下的站立時的腳印和幾根頭發(fā)，根據(jù)提供的線索，公安人員的部分破案過程如下：
（1）公安人員測得該案犯的頭發(fā)所能承受的拉力是1.58N，根據(jù)人的頭發(fā)所能承受的拉力隨年齡而變化的規(guī)律（變化規(guī)律見下表），則大致可確定該案犯的年齡屬于20歲年齡組．
年齡組拉 力
20歲1.72N
30歲1.5N
40歲1.38N
60歲0.95N
（2）公安人員在現(xiàn)場提取到該案犯的左腳腳印如圖所示，則可確定該案犯雙腳站立時，與地面的接觸面積約是420cm2（說明：圖中每格代表7.5cm2，凡大于半格的都算一格，小于半格的都不算）
（3）公安人員將一面積為5cm2，質(zhì)量可忽略不計的圓片平放在現(xiàn)場的腳印旁，當(dāng)在圓上放上0.85kg的物體時，圓片下陷的深度和腳印下陷的深度相同，則可確定該案犯的質(zhì)量約為多少kg？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．假如在“流體中流速越大的位置壓強越大”．則不會出現(xiàn)的情況是（　�。�
A．跑車尾翼的截面形狀應(yīng)該反過來
B．兩艘并列同向行駛的船只不會相撞
C．地鐵、火車站的站臺安全線不必設(shè)置
D．噴霧器再怎么用力吹也不噴不出霧來

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．下面是小明設(shè)計的測量某金屬塊密度的實驗方案，請幫他完善實驗過程．
（1）將一架完好的托盤天平放在水平桌面上，無論怎樣調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母，指針始終指向分度盤中線的右側(cè)，則小明遺漏的一個重要步驟是游碼未歸零．
（2）天平調(diào)節(jié)平衡后，把金屬塊放在天平的左盤內(nèi)稱量，當(dāng)天平重新平衡時，所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，金屬塊的質(zhì)量m為78.2g．
（3）若把金屬塊放入裝有V1=20mL水的量筒內(nèi)，量筒的水面如圖乙所示，其示數(shù)V2=30mL．
（4）這種金屬的密度ρ=7.82×103kg/m3．
（5）如果做實驗時，先將金屬塊浸沒在水中測量金屬塊的體積，再用天平測量金屬塊的質(zhì)量，則這樣測得金屬塊的密度比真實值偏大（選填“偏大”或“偏小”）．
（6）實驗結(jié)束后，小明還想測鹽水的密度，他制訂了如下的實驗計劃：
①在燒杯中裝入適量鹽水，測出它們的總質(zhì)量
②將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中，測出量筒中鹽水的體積
③測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量
④測出空燒杯的質(zhì)量
⑤根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算鹽水的密度
其中多余的實驗步驟是④．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，其中一個力與其它三個力所產(chǎn)生的作用效果不同的圖是（　�。�
A．
  手對橡皮筋的拉力		B．
  手對氣球的壓力
C．
 運動員對撐桿的壓力		D．
高溫高壓氣體對火箭的推力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．我們知道，物體在太空里處于失重狀態(tài)（沒有重力），那么在寂靜太空里，托盤天平是不能（能/不能）使用的，彈簧測力計是能（能/不能）使用測量拉力的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．在高速公路上，經(jīng)常看到路邊寫著“貨車不得超載、超速”的警示牌，請你根據(jù)學(xué)過的物理知識，寫出貨車超載或超速的四種危害．
①汽車超載，是指汽車裝載的貨物質(zhì)量過大，在受力面積不變的情況下，壓強增大，超過路面的承受能力而損壞路面．
②超載的汽車質(zhì)量大，慣性大，急剎車后滑行距離大，容易出交通事故．
③載的汽車質(zhì)量大，重力大，由于壓力大，對車輪的摩擦就大，使車輪磨損的快，不及時更換，容易因為制動摩擦小產(chǎn)生交通事故．
④超速會增大車輛的速度，使汽車動能增大，剎車時車不容易停下來，從而造成交通事故．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．在平直的軌道上有一個向右勻速直線運動的車箱，車箱內(nèi)的天花板上用電磁鐵吸著一鋼球．當(dāng)電磁鐵斷電時，鋼球下落．圖1是描述鋼球下落的示意圖，圖中的虛線表示鋼球下落的路徑．其中正確描述鋼球下落的路徑是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊答案