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如圖是電阻A、B的I-U圖像。由圖可知，電阻A的電阻值是： Ω，若將A、B兩電阻并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端，則并聯(lián)電路干路中的電流 A，電路的總功率為 W。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇南京鼓樓區(qū)中考二模物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四種情景中，屬于重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程是

A B C D

A．圖A運動員把彎弓拉開將箭射出

B．圖B跳水運動員從空中下落

C．圖C運動員騎自行車沖向坡頂

D．圖D跳傘運動員勻速下落

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣東肇慶第四中學初三一模物理卷（解析版） 題型：實驗題

．（8分)探究動能的大小與哪些因素有關(guān)。

（1)讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖18甲所示。

（2)讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖18乙所示。在上述甲、乙兩組實驗中：

①實驗中通過觀察 的長短，來判斷小球動能的大小。

②乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時，具有相同的 。

③選用圖甲探究的是動能與_____________的關(guān)系，理由是：兩球__________相等；得出的結(jié)論是： 。

④選用圖乙探究的是動能與________的關(guān)系，得出的結(jié)論是：____________。

⑤物理研究方法有許多，本實驗采取的實驗方法是 。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣東湛江中考模擬（二）物理卷（解析版） 題型：實驗題

LED燈是一種新型的環(huán)保節(jié)能燈，小夢為了探究LED燈與家用普通白熾燈、普通節(jié)能燈的發(fā)光效率，他用如圖所示的裝置進行了實驗 （其中R0為光敏電阻，其電阻值與光照強度成反比）其實驗步驟如下：

①先把“220V 15W”的普通白熾燈接入燈座，通過調(diào)整，使燈泡與溫度計的玻璃泡距離約為2cm，燈泡與光敏電阻的距離約為30cm，閉合并關(guān)，通電10min，分別讀出溫度計和電流表的示數(shù)，并填入下表。

燈泡類型

盒內(nèi)初溫

盒內(nèi)末溫

電流表示數(shù)

白熾燈

20℃

78℃

6mA

普通節(jié)能燈

20℃

50℃

15 mA

LED燈

20℃

35℃

60 mA

②接著分別把規(guī)格相同的普通節(jié)能燈和LED燈接入燈座，重復上述實驗。根據(jù)小夢的探究，請同答：

（1）電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能最多的燈是 ，這是通過觀察 來比較的。

（2）電錐轉(zhuǎn)化為光能最多的燈是 ，這是通過觀察 來比較的。

（3）LED燈的發(fā)光效率較 ；（填“高”．或“低”）．

（4）綜合分析表中數(shù)據(jù)可知，15W的LED燈的發(fā)光亮度與 W的白熾燈發(fā)光亮度相當。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣東湛江中考模擬（二）物理卷（解析版） 題型：填空題

按要求讀數(shù)

（1）如圖1所示，測得木塊的長度是 。

（2）如圖2所示，停表的示數(shù)是 。

（3）如圖3所示，溫度計的示數(shù)是 。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣東湛江中考模擬（二）物理卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一個雞蛋先后放入其中，當雞蛋靜止時，兩個杯子中液面恰好相平，雞蛋所處的位置如圖所示。則（ ）

A．雞蛋在甲乙兩杯中排開的鹽水體積一樣大

B．雞蛋在兩個杯里受到的浮力—樣大

C．甲．乙既杯底部所受的液體壓強—樣大

D．雞蛋在乙杯中受到液體的浮力較大

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣東東莞寮步信義學校初三二�？荚囄锢砭恚ń馕霭妫� 題型：實驗題

在“探究物體的動能與哪些因素有關(guān)”實驗時，小明讓大小不同的實心鋼球從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下，在水平面上運動并推動木塊移動，如圖甲所示。

（1）實驗中，大小不同的鋼球在水平面上推動木塊移動的距離 （填“相同”或“不同”）。比較實驗現(xiàn)象，可以推理出動能較小的是 鋼球。

（2）小明選用大小不同鋼球從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下，是為了探究動能大小與 的關(guān)系。

（3）實驗時，若讓同一鋼球從斜面相同高度處滾下，推動木塊在粗糙程度不同的水平面上移動，小明發(fā)現(xiàn)水平面越光滑，木塊移動的距離越 （填：“遠”或“近”）；若水平面絕對光滑，木塊 。

（4）同班的小紅同學，發(fā)現(xiàn)木塊移動的距離沒有其他同學的明顯，認為是木塊太重的原因造成。為了驗證猜測，小紅設計了“探究滑動摩擦力與壓力大小關(guān)系”的方案，如圖乙所示，當接觸面粗糙程度不變，通過實驗得到了表格中的相關(guān)數(shù)據(jù)，請幫小紅分析，此次試驗中，滑動摩擦力的大小與壓力之間的表達式為： 。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣東東莞寮步信義學校初三二�？荚囄锢砭恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

下列關(guān)于生活用電常識的認識中，符合要求的是（ ）

A．使用試電筆時，手指不能碰到筆尾的金屬帽，以免觸電

B．三腳插頭的用電器也可插入兩孔插座

C．家庭電路中開關(guān)接在火線或零線上都可以

D．輸電線進戶后應先接電能表

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（四川遂寧卷）物理（解析版） 題型：填空題

將電阻R1、R2按如圖甲、乙兩種方式連接在電源電壓均為U的電路中，圖甲中R1消耗的功率為9W，圖乙中R1消耗的功率為16W，則甲、乙兩圖中R1兩端的電壓之比是 ，R1、R2電阻之比是 。

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