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11.小強是一個喜歡思考的同學,他隨家人到海邊玩耍時,發(fā)現(xiàn)陽光下的海水和岸邊的沙子溫差很大.于是,他帶回一些岸邊的沙子想比較沙子和水這兩種物質吸熱能力的差異.他設計如圖甲所示的實驗裝置,所使用儀器規(guī)格也完全相同.請你來幫他完成實驗:
(1)測量出體積相同的水和沙子,然后安裝儀器,并記下沙子和水的初始溫度.請你找出上述敘述中的錯誤并改正“體積相同的水和沙子”改為“質量相同的水和沙子”;
(2)在實驗時只要控制加熱時間(選填“加熱時間”或“溫度變化”)相同就可以確定水沙子吸收了相同的熱量;加熱完成后只要比較他們溫度變化(選填“加熱時間”或“溫度變化”)的多少就可以比較出沙子和水吸熱能力差異;
(3)小強根據(jù)實驗數(shù)據(jù),做出如圖乙所示圖象,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可計算出沙子的比熱容為1.4×103J/(kg•℃);
(4)小強查表得知,由實驗測得的沙子的比熱容比實際值要大一些,如果測量過程中沒有錯誤,你認為造成此誤差的原因是酒精燃燒時不一定完全燃燒,酒精燃燒時釋放的熱量不能完全被沙子吸收.

分析 (1)探究不同種類物質的吸熱能力,需要控制物質的質量相同;
(2)水和沙子吸收了熱量的多少是通過控制酒精燈的加熱時間體現(xiàn)的,通過比較溫度的變化,得出相應的結論;
(4)根據(jù)兩種液體相同時間內吸收的熱量相等及Q=cm△t來計算;
(3)酒精燃燒時不一定完全燃燒和酒精燃燒時釋放的熱量不能完全被沙子吸收都會造成酒精完全燃燒釋放的熱量大于沙子吸收的熱量.

解答 解:
(1)探究不同種類物質的吸熱能力是否會不同,需要控制水和沙子的質量相同,因此,錯誤是:體積相同的水和沙子;改正:質量相同的水和沙子.
(2)在實驗時只要控制加熱時間相同就可以確定水和沙子吸收了相同的熱量;加熱完成后只要比較它們溫度變化△t的多少就可以比較出沙子和水吸熱能力差異;若在實驗時發(fā)現(xiàn),沙子溫度升高的比水多,則吸熱能力較強的是水.
(3)由圖象知,加熱時間相同時,沙子升高的溫度為水升高溫度的3倍,水和沙子吸收的熱量相同,則:c沙子m△t沙子=cm△t,
則c沙子=$\frac{{c}_{水}△{t}_{水}}{3△{t}_{水}}$=$\frac{1}{3}$c=$\frac{1}{3}$×4.2×103J/(kg•℃)=1.4×103J/(kg•℃);
(4)實驗測得的沙子的比熱容比實際值要大一些,原因是:酒精燃燒時不一定完全燃燒,酒精燃燒時釋放的熱量不能完全被沙子吸收等,根據(jù)Q=qm計算出的熱量大于沙子吸收的熱量,根據(jù)c=$\frac{Q}{m△t}$可知,實驗測得的沙子的比熱容比實際值要大一些.
故答案為:(1)“體積相同的水和沙子”改為“質量相同的水和沙子”;(2)加熱時間;溫度變化;(3)1.4×103;(4)酒精燃燒時不一定完全燃燒,酒精燃燒時釋放的熱量不能完全被沙子吸收.

點評 本題是探究沙子和水的吸熱能力實驗,注意控制變量法在本實驗中的應用,同時應用物理知識解決實際問題的能力.

練習冊系列答案
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1.洋洋同學家的衛(wèi)生間下水道堵塞了,他爸爸利用吸盤很快就將下水道疏通了,如圖所示,為此他突然聯(lián)想到所學過的大氣壓知識,于是,洋洋和瑞瑞同學合作,利用吸盤設計了一個估測大氣壓強的實驗方案.
【方案設計】
(1)用刻度尺測出吸盤的直徑D;
(2)將吸盤四周沾上水,擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上;
(3)用力豎直往上拉吸盤柄,直到吸盤脫離地面,根據(jù)經(jīng)驗估測拉脫吸盤所需拉力的大小F;
(4)計算出當?shù)卮髿鈮簭姡?
【評估交流】
洋洋同學說:我們的實驗原理是p=$\frac{F}{S}$,操作過程規(guī)范,較方便地估測出了大氣壓強.瑞瑞同學說:在操作過程中,我發(fā)現(xiàn)存在吸盤中的氣體擠不干凈等問題,盡管我們的操作規(guī)范,但估測的結果誤差較大.洋洋認真思考后,同意了瑞瑞的意見,然后,他們繼續(xù)一起探討如何改進方案,盡量減小測量誤差.
根據(jù)洋洋和瑞瑞同學的實驗記錄及自我評估情況,請你回答,洋洋和瑞瑞測出的大氣壓強p=$\frac{4F}{π{D}^{2}}$(用字母表示);實驗時洋洋同學將吸盤四周沾上水,這樣做的目的是防止外面的氣體進入吸盤.要準確測量,應該利用課本中介紹的氣壓計(或托里拆利實驗)進行測量.

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2.在4月28日進行的哈爾濱市初中生“理化英“三項測試中,下面說法不合理的是( 。
A.測量細銅絲直徑時,細銅絲一定要“緊密排繞”
B.利用天平和量筒測量小石塊的密度時,應先測體積后測質量
C.測電流時,先估計被測電流的大小或用試觸法來確定所選擇的電流表量程
D.串聯(lián)電路電壓的規(guī)律:串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電路兩端的電壓之和

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19.如圖所示,電源電壓恒定為6V,R1為6Ω,R2為12Ω.
(1)當開關S1、S2斷開時,電流表的示數(shù)是0.2A,求R3的阻值?
(2)當S1閉合、S2斷開時,電流表的示數(shù)?
(3)當S1、S2都閉合時,電流表的示數(shù)?

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16.如圖1為一款利用高溫水蒸氣熨燙衣服的便攜式掛燙機,它的正常工作電壓為220V,水箱裝水最多0.3kg,加熱功率有大小兩個檔位,設計師最初設計的內部電路有如圖2甲、乙兩種接法,其中電熱絲R1=56Ω,R2=44Ω.

(1)高溫水蒸氣熨燙衣服時,水蒸氣遇到衣服迅速液化成小水珠,放出熱量,將衣服熨平(填物態(tài)變化名稱);
(2)如果選擇甲電路,電路中最大電流為5A,如果選擇乙電路,電路中最大電流為8.9A,由于兩個電路中所選熔斷器里的熔絲允許通過的最大電流為8.2A,故設計師最終選擇了甲電路;(計算結果保留一位小數(shù))
(3)請分別計算這款掛燙機兩個檔位的額定功率;
(4)若將水箱中0.22kg的水從25℃加熱到100℃,掛燙機至少需要加熱多長時間?[水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃)].

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3.如圖所示是小夢從市場上買來的磁鐵魔術玩具,它呈橄欖球形.兩個橄欖球形磁鐵拋起來后,在空中就會相互吸引、碰撞,發(fā)出類似蛇叫的清脆響聲,故又名“響尾蛇蛋”.小夢想知道這個磁鐵的磁極在哪兒呢?請你設計實驗幫助小夢解決問題:
(1)寫出你選用的實驗器材:橄欖球形磁鐵,一盒大頭針.
(2)簡述實驗過程及現(xiàn)象:實驗過程及現(xiàn)象:把橄欖球形磁鐵放在大頭針盒里翻轉幾下,拿出來觀察,吸引大頭針個數(shù)最多的兩個部位就是該橄欖球形磁鐵的磁極.

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20.用彈簧測力計、一金屬塊、水來測量某液體密度,步驟如下:
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