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3.葉子姐姐買了一些櫻桃,她想知道櫻桃的密度,但身邊只有一個(gè)燒杯、一個(gè)乒乓球、一把刻度尺、一袋食鹽、水,請(qǐng)你幫她測(cè)出櫻桃的密度,要求:
(1)推導(dǎo)出測(cè)量櫻桃密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式;
(2)說(shuō)明測(cè)量的步驟.(配圖說(shuō)明,將圖畫在方框內(nèi))

分析 櫻桃放入水中會(huì)沉入水底,可以在水中加鹽,使櫻桃懸浮,這樣櫻桃的密度等于鹽水的密度;
分別將乒乓球放入鹽水和水中,測(cè)量出排開(kāi)水的體積,利用阿基米德原理求出受到的浮力,因?yàn)楦×ο嗟鹊贸鲫P(guān)于鹽水密度的方程,求出鹽水的密度,即櫻桃的密度.

解答 解:
(1)測(cè)量步驟:
①在燒杯內(nèi)倒水,將櫻桃放入水中,向水中加鹽,直到櫻桃在鹽水中懸浮,如圖①;
②將櫻桃取出,用刻度尺測(cè)出燒杯中鹽水的深度h1,如圖②;
③將乒乓球放入鹽水中,將漂浮,用刻度尺測(cè)出燒杯中此時(shí)鹽水的深度h2,如圖③;
④將鹽水倒凈,在燒杯內(nèi)倒入適量水,用刻度尺測(cè)出燒杯中水的深度h3,如圖④
⑤將乒乓球放入水中,將漂浮,用刻度尺測(cè)出燒杯中此時(shí)水的深度h4,如圖⑤.
(2)數(shù)據(jù)處理:
因?yàn)闄烟覒腋≡趫D①中鹽水中,櫻桃的密度等于鹽水的密度;
設(shè)燒杯的底面積為S,
由圖②和圖③可得乒乓球受到的鹽水的浮力:
F1鹽水Vg=ρ鹽水S(h2-h1)g,
由圖④和圖⑤可得乒乓球受到的水的浮力:
F2V排水g=ρS(h4-h3)g,
因?yàn)槠古仪蚨际瞧。?br />所以乒乓球在水、鹽水中受到的浮力相同,都等于乒乓球的重力,
即:F1=F2
可得:
ρ鹽水S(h2-h1)g=ρS(h4-h3)g,
則:ρ鹽水=$\frac{{h}_{4}{-h}_{{3}_{\;}}}{{h}_{2}-{h}_{1}}$ρ
故答案為:
(1)ρ鹽水=$\frac{{h}_{4}{-h}_{{3}_{\;}}}{{h}_{2}-{h}_{1}}$ρ
(2)如圖所示.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了密度的測(cè)量,能利用加鹽的方法使櫻桃懸浮,將測(cè)量櫻桃的密度過(guò)渡為測(cè)量鹽水的密度是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖1是伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)器材,其中電池組電壓為6V,RX的阻值約10Ω左右.

(1)老師提醒同學(xué)們,電壓表選用0~3V的量程.那么,電流表應(yīng)選用0~0.6A的量程.這樣做的優(yōu)點(diǎn)是:①該量程分度值小,精確度高,可以減小讀數(shù)時(shí)產(chǎn)生的誤差; ②以免實(shí)驗(yàn)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)因溫度升高而影響阻值.
(2)請(qǐng)用筆作導(dǎo)線將圖1中器材連接成測(cè)定RX阻值的實(shí)驗(yàn)電路.
(3)小明同學(xué)已將前兩次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記入了表中,第3次實(shí)驗(yàn)的電表指示如圖2所示.請(qǐng)將讀數(shù)填入表中,并完成表中的有關(guān)計(jì)算.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓/V電流/A電阻/Ω
12.00.2010.0
22.50.2410.4
32.80.2810

被測(cè)電阻值RX=10.1Ω

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.給患近視眼的學(xué)生所配帶的矯正眼鏡是凹透鏡;給老花眼的老年人配帶矯正視力的眼鏡是凸透鏡.(填“凹”或“凸”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.某學(xué)習(xí)小組利用圖甲體驗(yàn)“模擬引力”之后,進(jìn)一步思考:繩子的拉力大小與什么因素有關(guān)?并提出了如下猜想:
猜想A:與小球的質(zhì)量大小有關(guān);
猜想B:與小球運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān);
猜想C:與繩子的長(zhǎng)度有關(guān).
為了驗(yàn)證猜想,學(xué)習(xí)小組于是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:用一根細(xì)繩子的一端拴住一個(gè)小球,用手抓住繩子的另一端,掄動(dòng)細(xì)繩,讓小球在光滑水平面上做圓周運(yùn)動(dòng),如圖乙所示.實(shí)驗(yàn)中,用手感受繩子的拉力大。鰩状螌(shí)驗(yàn)后,得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)小球的質(zhì)量(g)運(yùn)動(dòng)的快慢繩子的長(zhǎng)度(cm)繩子的拉力
11510很小
22010
32010
42015很大
(1)在圖甲中畫出物體所受拉力的示意圖.
(2)實(shí)驗(yàn)中,小球在豎直方向上受到的重力和支持力(不計(jì)空氣阻力).
(3)分析對(duì)比實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2 的數(shù)據(jù),可以初步驗(yàn)證猜想A;
分析對(duì)比實(shí)驗(yàn)次數(shù)2、3 的數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論是:繩子的拉力大小與小球運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān),在小球的質(zhì)量、繩子的長(zhǎng)度大小一定時(shí),小球運(yùn)動(dòng)速度越快,繩子的拉力就越大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.小瑛用圖甲的電路測(cè)量額定電壓2.5V的小燈泡電阻,圖乙是未完成連接的實(shí)驗(yàn)電路.

(1)請(qǐng)你按要求,用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖乙中實(shí)驗(yàn)電路鏈接.要求滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)增大.
(2)小瑛按要求正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的位置.其原因可能是滑動(dòng)變阻器阻值最。ɑ驘襞莅l(fā)生了斷路).(寫出一個(gè))
(3)電路正常后,小瑛閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使小燈泡剛好正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流表的讀數(shù)是0.3A,小燈泡的阻值是8.3Ω(小數(shù)點(diǎn)后保留一位).
(4)小瑛又想測(cè)某未知電阻x的阻值,設(shè)計(jì)了如圖丁所示電路(R為已知阻值的定值電阻),并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)幫他把缺少的步驟補(bǔ)全,并寫出Rx的表達(dá)式.
實(shí)驗(yàn)步驟:A.按照設(shè)計(jì)的電路圖連接電路
B.S斷開(kāi)時(shí),讀出電流表示數(shù)記錄為I1; 
C.S閉合時(shí),讀出電流表示數(shù)記錄為I2由歐姆定律得:U=I2Rx
表達(dá)式:Rx=$\frac{{I}_{1}R}{{I}_{2}-{I}_{1}}$(用已知物理量和測(cè)量出物理量的符號(hào)表示).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.學(xué)習(xí)了機(jī)械能的轉(zhuǎn)化和守恒之后,教師讓學(xué)生考察日常生活中有關(guān)的能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象,并從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題.小明說(shuō):有資料顯示,氣象站要每日放飛探空氣球,氣球下吊有測(cè)量?jī)x器,氣球和儀器一起勻速上升,它們的機(jī)械能增加了,這份增加的機(jī)械能是什么能量轉(zhuǎn)化而來(lái)的呢?
(1)接著小軍補(bǔ)充說(shuō):前幾天我買了一個(gè)氫氣球,不小心氫氣球飛上了天,在氫氣球上升的過(guò)程中,機(jī)械能增加了,這份增加的機(jī)械能是由什么能量轉(zhuǎn)化而來(lái)的呢?
在激烈的討論下,首先大家排除了由空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化而來(lái).理由是氣球上升過(guò)程中,和空氣摩擦,內(nèi)能增加,所以增加的機(jī)械能不是由內(nèi)能轉(zhuǎn)化而來(lái).
(2)那么增加的機(jī)械能究竟是什么能量轉(zhuǎn)化而來(lái)的呢?老師做了以下實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生分析思考:液體和氣體很多時(shí)候具有相似的性質(zhì),我們不妨先看看木塊在水中上浮的情況.
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),當(dāng)撤去對(duì)木塊的壓力時(shí),由于所受浮力大于自身重力,木塊上。緣K升高了,機(jī)械能增加了,而這時(shí),會(huì)有一部分水下去填補(bǔ)木塊原來(lái)占據(jù)的位置,此外,當(dāng)物體最終漂浮后,水面有所下降,所以水的重力勢(shì)能減少(選填“增加”或“減少”)了!
(3)假設(shè)氣球在空氣中上升和木塊在水中上浮原理是相同的,你能解釋小明小軍提出的問(wèn)題了嗎?請(qǐng)?jiān)囍治鲆幌聛?lái)自于下降空氣的機(jī)械能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.在研究性學(xué)習(xí)中,小明想測(cè)質(zhì)量約為600g的金屬皇冠模型(如圖1)的密度.實(shí)驗(yàn)室可供選擇的器材及其規(guī)格如圖2所示,水足量.

(1)從下列器材中選擇出實(shí)驗(yàn)所用的器材是B、F(填寫字母代號(hào)).
(2)寫出實(shí)驗(yàn)步驟,所測(cè)物理量用字母表示.
A.將皇冠掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,讀出其在空中時(shí)的示數(shù)F1      B.將水槽中倒入適量的水,皇冠浸沒(méi)在水槽的水中,穩(wěn)定后讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F2
(3)推導(dǎo)出金屬皇冠模型密度的表達(dá)式ρ=$\frac{{F}_{1}}{{F}_{1}-{F}_{2}}$ρ(用所測(cè)物理量表示).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖所示的游戲情境,由于慣性會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng):在重力的作用下,毽子最終會(huì)落向地面.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖所示,一個(gè)燒杯里裝有一定量的水,分別放在水平桌面上和斜面上,觀察水面情況,可以表明重力的方向是豎直向下的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案