放在水平桌面上的文具盒保持靜止,下面各對(duì)力為平衡力的是:
A.文具盒受到的重力和桌面的支持力;
B.文具盒受到的支持力和文具盒對(duì)桌面的壓力;
C.文具盒受到的支持力和桌子對(duì)地面的壓力;
D.文具盒受到的重力和文具盒對(duì)桌面的壓力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:013
園藝師使用圖所示的剪刀修剪樹(shù)枝時(shí),為了更省力,應(yīng)盡量:
A.讓樹(shù)枝遠(yuǎn)離刀軸O,手握在刀柄的中間;
B.讓樹(shù)枝遠(yuǎn)離刀軸O,手握在刀柄的末端;
C.讓樹(shù)枝靠近刀軸O,手握在刀柄的末端;
D.讓樹(shù)枝靠近刀軸O,手握在刀柄的中間。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:013
炮彈被射出后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于:
A、火藥的推動(dòng)力; B、炮彈所受到的推力大于空氣的阻力;
C、炮彈具有慣性; D、炮彈受到的慣性大于空氣的阻力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:013
某同學(xué)靜止站在磅秤上,在下列幾對(duì)力中,哪一對(duì)是平衡力:
A.人的重力與磅秤對(duì)人的支持力 ;
B.人對(duì)磅秤的壓力與磅秤對(duì)人的支持力;
C.磅秤的重力與磅秤對(duì)人的支持力;
D.人的重力與人對(duì)磅秤的壓力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:013
小名在學(xué)習(xí)撛碩?土?的知識(shí)后,有了以下幾種認(rèn)識(shí),其中正確的是:
A 物體有力作用就運(yùn)動(dòng),沒(méi)有力作用就靜止 ;
B 相互不接觸的物體,一定沒(méi)有力的作用;
C 物體受到力的作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定會(huì)改變 ;
D 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,一定受到了力的作用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:013
有完全相同的兩個(gè)氣球A和B,A球套在一個(gè)大漏斗下方,B球套在一個(gè)細(xì)玻璃管下方.漏斗和玻璃管都裝入水,水面高度如圖所示,則:
A.氣球A漲破的可能性大;
B.氣球B漲破的可能性大;
C.兩氣球漲破的可能性一樣大;
D.無(wú)法判斷.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:013
三個(gè)容器所盛液體等重,A和B盛水,C盛酒精,B和C液面相平,那么這三個(gè)容器底的壓強(qiáng)РA、РB、РC相比較,則:
A.РA=РB=РC ; B.РA>РB>РC; C.РA>РB=РC ; D.РA=РB>РC .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:013
密閉的容器里裝著一定量的水,今若把容器倒置,使原底朝上,則這時(shí)器壁上P點(diǎn)處受水的壓強(qiáng)將:
A.變大; B.變小; C.不變; D.無(wú)法確定 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:013
兩個(gè)力作用在杠桿兩端,使杠桿平衡.則:
A這兩個(gè)力的大小必須相等; B這兩個(gè)力的力臂必須相等;
C力臂較長(zhǎng)的那個(gè)力必須大; D力臂較長(zhǎng)的那個(gè)力必須較小.
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