Question

下面是小明的一則日記：

10月15日  星期三  晴

叮鈴鈴，叮鈴鈴，清脆的鈴聲打破了校園的寧?kù)o，放學(xué)了．我背著書(shū)包走在回家的大街上．街上人來(lái)人往，喧鬧非凡，叫賣(mài)聲、車(chē)鈴聲、汽笛聲仿佛匯成一曲美妙的交響樂(lè)．回到家里，放下書(shū)包，躺在軟軟的沙發(fā)上，覺(jué)得上了一天的課有些疲勞．當(dāng)我打開(kāi)錄音機(jī)欣賞那優(yōu)美的輕音樂(lè)時(shí)，全身的每一個(gè)毛孔別提有多舒服了．“小明，把錄音機(jī)關(guān)掉!”這是爸爸的聲音，他在書(shū)房里看書(shū)，我的心里不解，心也涼了半截……

（1）針對(duì)日記，請(qǐng)?zhí)岢鰩讉�(gè)與聲音現(xiàn)象有關(guān)的問(wèn)題．

（2）小明的爸爸不允許小明欣賞輕音樂(lè)的原因是什么?

（3）你能幫助小明想想辦法解決這個(gè)問(wèn)題，讓他們都能兩全其美嗎?

 

Answer 1

（1）①聲音的傳播是否需要介質(zhì)？②什么聲音是噪聲？③樂(lè)音在某些場(chǎng)合中是否也可能是噪聲？（2）輕音樂(lè)干擾了小明爸爸看書(shū)，對(duì)小明爸爸來(lái)說(shuō)，輕音樂(lè)就是噪聲．

（3）把門(mén)窗關(guān)緊，同時(shí)把音樂(lè)聲音量調(diào)小點(diǎn)，或者小明戴耳麥聽(tīng)音樂(lè)．

 

 解析:略