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3.一鐵塊質(zhì)量20g、溫度550℃,放入一個(gè)裝有50g水的杯中,當(dāng)熱平衡時(shí),水溫上升到50℃.若不計(jì)熱量損失:
(1)鐵塊放出多少熱量?
(2)杯中水的初溫是多少℃?(保留一位小數(shù))(c=0.46×103J/(kg•℃)

分析 (1)已知鐵塊的質(zhì)量、初溫、終溫和比熱容,根據(jù)公式Q=cm△t可以求出鐵塊放出的熱量;
(2)鐵塊放出的熱量等于水吸收的熱量,利用△t=$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$計(jì)算出水當(dāng)溫度升高值,進(jìn)而計(jì)算初溫.

解答 解:(1)鐵塊的質(zhì)量m=20g=0.02kg,
鐵塊放出的熱量:Q=cm(t0鐵-t)=0.46×103J/(kg•℃)×0.02kg×(550℃-50℃)=4.6×103J;
(2)水吸收的熱量:Q=Q=4.6×103J,
由Q=cm△t得,
水升高的溫度△t=$\frac{{Q}_{吸}}{{c}_{水}{m}_{水}}$=$\frac{4.6×1{0}^{3}J}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×0.05kg}$≈22℃,
水的初溫:t=t-△t=50℃-22℃=28℃.
答:(1)鐵塊放出熱量為4.6×103J;
(2)杯中水的初溫是28℃.

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對吸熱公式、放熱公式、熱平衡方程的掌握和運(yùn)用;計(jì)算時(shí)要弄清水升高44℃的物理意義是升高了,而不是升高到,是易錯(cuò)點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.2011年7月,我國首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成的載人潛水器“蛟龍”號(hào)(如圖所示及主要技術(shù)參數(shù)),在經(jīng)過布放、下潛、上浮、回收等一系列操作后,順利完成5000m級(jí)海試任務(wù).2012年6月3日赴馬里亞納海溝向7000m級(jí)發(fā)起沖擊,“上九天攬?jiān)隆⑾挛逖笞谨M”成為現(xiàn)實(shí).(不考慮大氣壓)

(1)運(yùn)用你學(xué)過的知識(shí)說明,潛水器“下五洋”最大的困難是什么?
(2)根據(jù)表中提供的信息,計(jì)算說明設(shè)計(jì)時(shí),“蛟龍”號(hào)至少承受的壓強(qiáng)是多大?
(3)蛟龍?zhí)柨蛰d時(shí)在水下懸浮時(shí)受到的浮力多大?(海水的密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.你知道嗎?自然界中的云、雨、霧、霜、雪、雹都是不同的形態(tài),白茫茫的霧是由水蒸氣液化形成的,而深秋的霜卻是由水蒸氣凝華而成(填物態(tài)變化名稱).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.小明的爸爸買了一條領(lǐng)帶,此領(lǐng)帶有很強(qiáng)的自潔性能,不沾水也不沾油,由此可見,領(lǐng)帶是利用納米材料制成的.硅光電池屬于“綠色”能源,它能把太陽能轉(zhuǎn)換成電能,并且完全不會(huì)造成污染.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.在“觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)”中,小明的實(shí)驗(yàn)記錄表格如下:
時(shí)間(min)012345678
溫度(℃)909294969899999999
(1)觀察到當(dāng)水沸騰時(shí),水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中.從實(shí)驗(yàn)可得出,液體在沸騰過程中要吸熱(選填“吸熱”或“放熱”),溫度不變(選填“升高”、“降低”或“不變”).  
(2)由表可知,此時(shí),水的沸點(diǎn)是99℃.
(3)小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖所示,a、b中,圖a是水沸騰時(shí)的情況;水面上方有大量的“白氣”產(chǎn)生,這些“白氣”是液化(填物態(tài)變化)形成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.小雨在生活中聯(lián)想到的物理知識(shí),下列錯(cuò)誤的是( 。
A.家中用洗衣機(jī)洗衣服,利用了通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用
B.家中用電熱水壺?zé)_水,利用了電流的熱效應(yīng)
C.機(jī)械手表要盡量遠(yuǎn)離磁場的強(qiáng)電流,是為了防止磁化
D.利用指南針確定方位,是利用了電流周圍有磁場

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.觀察如圖中一系列實(shí)驗(yàn),并解答相關(guān)問題
(1)圖(a)、(b)分別是兩種固體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.
①圖(a)所對應(yīng)的固體屬于非晶體(選填“晶體”或“非晶體”);
②圖(b)是冰的熔化圖象,處于冰水混合狀態(tài)的是圖中BC段;
③已知冰的比熱容比水的小,圖(b)中C點(diǎn)對應(yīng)冰剛好完全熔化,若此后繼續(xù)加熱一會(huì)兒,則水溫隨時(shí)間變化的圖線是CF段.
(2)物理實(shí)驗(yàn)小組用如圖(c)所示的裝置探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn):
④由表格可知,本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用測溫物質(zhì)為水銀的溫度計(jì);
測溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/沸點(diǎn)/
水銀-39357
酒精-11778
⑤實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和水沸騰時(shí)水中氣泡的情況如圖(d)所示,圖中甲(選填“甲”或“乙”)是水在沸騰時(shí)的情況;
⑥如圖(e)中a、b是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別繪制的沸騰圖象,由圖象可知實(shí)驗(yàn)中他們所用水的質(zhì)量不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,第一把刻度尺的分度值是1mm,第一塊木塊的長度為1.40cm,第二塊木塊的長度為1.85mm.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.甲乙兩物體吸收熱量之比為3:1,質(zhì)量之比為3:4,升高的溫度相同,則甲乙比熱之比為4:1.

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同步練習(xí)冊答案