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9．重力為200N的小明正在滑滑梯，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出他所受重力的示意圖．

分析 根據(jù)重力的方向是豎直向下的，過(guò)重心做豎直向下的力，并標(biāo)明大小即可．

解答 解：重力的方向是豎直向下的，過(guò)重心畫(huà)一個(gè)帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，大小為200N，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 畫(huà)力的示意圖的一般步驟為：一畫(huà)簡(jiǎn)圖二定點(diǎn)，三畫(huà)線，四畫(huà)尖，五把力的符號(hào)標(biāo)尖邊．按照這個(gè)作圖步驟，很容易能夠畫(huà)出指定力的示意圖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．在研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，小明將玻璃板豎直放在水平桌面的白紙上，沿玻璃板在紙上畫(huà)一條直線MN，取兩枚相同的棋子E和F．
（1）小明將棋子E放在玻璃板前，移動(dòng)玻璃板后面的棋子F，直到它看上去與棋子E的像完全重合，如圖甲所示
（2）為了讓坐在右側(cè)的小亮也看到棋子E的像，小明把玻璃板沿直線MN向右移動(dòng)了一段距離，在此過(guò)程中，棋子E的像不會(huì) （填“會(huì)”或“不會(huì)”）向右平移．請(qǐng)你在圖乙所示的俯視圖中，利用平面鏡成像的特點(diǎn)，畫(huà)出小亮看到棋子E的像的光路圖．（D點(diǎn)為小亮眼睛所在位置）

（3）小明拿走棋子F，再將棋子E橫放，這時(shí)他看到的應(yīng)該是圖丙中的B種情形．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖1所示，物體A的長(zhǎng)度為0.245dm；圖2中秒表的讀數(shù)是337.5s；圖3中物體的質(zhì)量是56.2g

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖所示是小明家的電能表，某天小明物理課上學(xué)習(xí)了“電能表”相關(guān)知識(shí)后，回到家關(guān)閉家中其他的用電器，打開(kāi)一個(gè)標(biāo)有“220V  800W”字樣的電熱水壺?zé)^察電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)情況，理論上該電熱水壺正常工作6min的過(guò)程中電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)240圈；帶有金屬外殼的電熱水壺要使用三孔插座，這樣做的目的是為了讓金屬外殼與大地相連；許多重大火災(zāi)都是因供電線路上某些連接處接觸不良所造成的，接觸不良處電阻增大 （選填“增大”、“不變”或“減小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．按要求作圖：
（1）在圖1中作出入射線AB由空氣斜射入水中后折射光線的大致方向；
（2）如圖3所示，請(qǐng)?jiān)贠點(diǎn)畫(huà)出足球受到的支持力F的示意圖；
（3）如圖4杠桿在水平位置平衡，請(qǐng)出杠桿上B點(diǎn)受到拉力的力臂l；
（4）請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出小磁針N、S極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．小明同學(xué)用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”．
（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明選擇用加熱燒杯內(nèi)水的方法給試管中的物質(zhì)加熱，是出于使冰均勻受熱目的考慮．試管在水中的深度要適當(dāng)，由圖可知“適當(dāng)”的含義是：試管不接觸燒杯底部和側(cè)壁且還要注意試管中裝有固體（冰）的部分完全浸沒(méi)在水中．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)熔化過(guò)程中，冰的溫度始終不變，可以判斷該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）
（3）實(shí)驗(yàn)后小明將所得數(shù)據(jù)用圖象的形式呈現(xiàn)，如圖乙所示，可以得到結(jié)論：冰在熔化時(shí)吸收熱量，但溫度不變．
（4）從圖還可知，0～t1與t5～t6兩段時(shí)間相等，升高的溫度卻不同，請(qǐng)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)或所學(xué)知識(shí)嘗試分析原因水的比熱容比冰大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．（1）如圖1所示，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是1.6N；
（2）如圖2所示，體溫計(jì)的讀數(shù)為38.2℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖甲為常用的電熱飲水機(jī)，水桶和熱水箱總質(zhì)量為20kg，飲水機(jī)與水平地面的接觸面積是400cm2，圖乙是它的電路原理圖，其中S是溫控開(kāi)關(guān)，R1是定值電阻，其阻值為990Ω，R2是加熱電阻，其阻值為110Ω．當(dāng)S閉合時(shí)，飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)；當(dāng)S斷開(kāi)時(shí)，飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)．求：
（1）飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時(shí)的功率．
（2）保溫狀態(tài)下電路中的電流．
（3）此時(shí)電熱飲水機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中．
（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照自下而上（填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行．
（2）水沸騰時(shí)，準(zhǔn)確測(cè)量的溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示，則水的沸點(diǎn)為98℃，當(dāng)時(shí)的大氣壓低于（填“高于”、“等于”或“低于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）a、b兩組同學(xué)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，由圖象可得：水在沸騰過(guò)程中需要吸收熱量，溫度不變．通過(guò)圖象可知，b組加熱到沸騰所用時(shí)間較長(zhǎng)，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)可能原因：水的質(zhì)量較大．

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