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18．有的跑車在車的尾部設(shè)計安裝了一種“氣流偏導(dǎo)器”，它的上表面平直，底部呈弧形凸起，相當(dāng)于一個倒置的翅膀，如圖所示．這種“氣流偏導(dǎo)器”對汽車在行駛過程中起到什么作用？請解釋其中道理．

分析 本題主要考查流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流速越大，壓強(qiáng)越�。涣魉僭叫�，壓強(qiáng)越大．

解答 答：由于氣流偏導(dǎo)器上表面平直，下表面凸起，所以當(dāng)跑車高速行駛時，流過氣流偏導(dǎo)器上方的空氣速度較慢，壓強(qiáng)較大；而流過下方的空氣速度較快，壓強(qiáng)較�。�
這樣，偏導(dǎo)器上下方所受的壓力差形成了一個向下的力，從而使車對地面的壓力增大，摩擦力隨之增大，提高了車輪的著地性能．

點評 本題的解題關(guān)鍵是看準(zhǔn)偏導(dǎo)器向哪彎曲，找出偏導(dǎo)器上下方的空氣流速特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，開關(guān)閉合后電流表A1的示數(shù)為2.5A，A2的示數(shù)為1.4A，則通過LI和L2的電流分別是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．在物態(tài)變化中，熔化、汽化、升華是吸熱過程．通過房間的蒸汽散熱器里的是100℃的水蒸氣，出來的是100℃的水，散熱器仍然向室內(nèi)散熱，原因是水蒸氣液化過程放出熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列各事例中，是為了增大壓強(qiáng)的是（　�。�
A．房屋的墻基總比墻厚些B．啄木鳥的嘴巴很尖
C．橋墩總是上端較細(xì)下端較粗D．坦克利用履帶與地面接觸

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，貨物受到吊車的拉力在空中沿AB方向做勻速直線運動（AB與水平方向成30度），請在下圖中作出貨物受到的拉力的示意圖．（不計空氣阻力）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示各事例中的物體，使用時為了減小壓強(qiáng)的是（　�。�
A．
拖拉機(jī)的履帶		B．
切蛋器的鋼絲		C．
書包的背帶		D．
鐵軌的路枕

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．八年級6班的同學(xué)用如圖1所示的實驗裝置探究“浮力的大小與物體排開液體的體積的關(guān)系”，實驗中物體排開液體的體積可由物體上的刻度線顯示出來．小剛通過實驗得到了表一中的實驗數(shù)據(jù)．
表一
實驗
  次數(shù)		 酒精的密度
  ρ/（kg/m3）		物體排開液體
的體積V/m3		物體的重力
G/N		測力計的示數(shù)
F/N		浮力
F浮/N
    1 
0.8×103
    		4021.70.3
    25021.60.4
    36021.50.5
（1）分析表一中的實驗數(shù)據(jù)，小剛得出的實驗結(jié)論是：在同一種液體中，物體排開液體的體積越大，受到的浮力越大．
（2）小剛在和小強(qiáng)進(jìn)行交流時發(fā)現(xiàn)，小強(qiáng)雖然和自己得出了相同的實驗結(jié)淪，但實驗中使用的液體和記錄的實驗數(shù)據(jù)并不完全一樣．表二為小強(qiáng)記錄的實驗數(shù)據(jù)．
表二
實驗
次數(shù)		  水的密度
ρ/（kg/m3）		物體排開液體
的體積V/cm3		物體的重力
G/N		測力計的示數(shù)
F/N		浮力
F浮/N
14021.60.4
2    1×1035021.50.5
36021.40.6
他們在對兩人的實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析后，發(fā)現(xiàn)：浮力的大小除了與排開液體的體積有關(guān)外，還與液體的密度有關(guān)．
（3）在對比兩人數(shù)據(jù)時他們還發(fā)現(xiàn)，即使在不同液體中，物體也能受到一樣大的浮力．而且浮力大小相等時，酒精的密度小，排開酒精的體積就大；水的密度大，排開水的體積就�。艽藛l(fā)，小強(qiáng)提出了關(guān)于浮力大小的一個新的猜想：浮力的大小可能跟物體排開液體的重力的大小相等．
（4）于是，兩人又用圖2所示裝置進(jìn)行了多次實驗，發(fā)現(xiàn)每次實驗中彈簧測力計的四個讀數(shù)F 1、F2、F3、F4之間都滿足關(guān)系式F1-F3=F4-F2，由此驗證了小強(qiáng)新的猜想是正確的．實驗后發(fā)現(xiàn)他們得到的實驗結(jié)論和阿基米德原理是一致的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．鐵和鋁都是重要的金屬材料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用，它們的物理屬性又有很多不同之處．請你完成下列實驗中的一種．器材自選，寫出簡要的步驟和比較的理由．
（1）比較密度的大��；
（2）比較比熱容的大��；
（3）比較硬度的大��；
（4）比較導(dǎo)電性的強(qiáng)弱；
（5）比較熔點的高低．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．下表是科比同學(xué)在“研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)”的實驗時記錄的實驗數(shù)據(jù)：
序號液體深度h/cm橡皮膜朝向U形管兩邊水面的高度差/cm
1
水		3朝上2.6
23朝下2.6
33朝側(cè)面2.6
46朝上5.4
59朝上8.2
6鹽水9朝上9.1
（1）比較序號為1、4、5的數(shù)據(jù)，可得到結(jié)論：液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．
（2）比較序號為5、6的數(shù)據(jù)，可得到結(jié)論：液體的壓強(qiáng)還與密度有關(guān)．同一深度，液體密度越大，壓強(qiáng)越大．

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同步練習(xí)冊答案