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用200N的推力沿斜面將物體勻速推上長(zhǎng)8m、高2m的斜面,已知物體與斜面間的摩擦力為50N,求:
(1)總功和有用功分別是多少.
(2)斜面的機(jī)械效率.
(3)物體的重量.
分析:(1)知道推力和斜面長(zhǎng),根據(jù)W=Fs求出總功;知道摩擦力和斜面的長(zhǎng)度,根據(jù)W=fs求出額外功;知道總功和額外功求出有用功.
(2)知道有用功和總功,根據(jù)機(jī)械效率公式求出機(jī)械效率.
(3)知道有用功,知道斜面高度,求出物體重力.
解答:解:(1)總功:W=Fs=200N×8m=1600J.
額外功:W額外=fs=50N×8m=400J.
有用功:W有用=W-W額外═1600J-400J=1200J.
(2)機(jī)械效率:η=
W有用
W
×100%=
1200J
1600J
×100%=75%.
(3)∵W有用=Gh,
∴G=
W有用
h
=
1200J
2m
=600N.
答:(1)總功和有用功分別是1600J、1200J.
(2)斜面的機(jī)械效率75%.
(3)物體的重量600N.
點(diǎn)評(píng):本題求出總功和額外功,求出有用功是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)用100N的力將質(zhì)量為4kg的鉛球向斜上方推出,用力的示意圖作出鉛球在空中飛行時(shí)所受的力(空氣阻力忽略不計(jì)).
(2)如圖所示,工人用200N的力沿斜面向上推重為300N的物體.請(qǐng)用力的示意圖分別作出物體受到的推力和重力.
(3)傳送帶上有一個(gè)物體,現(xiàn)與傳送帶一起以1m/s的速度在水平方向勻速前進(jìn)(不計(jì)空氣阻力),用力的示意圖作出物體所受的力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

(1)用100N的力將質(zhì)量為4kg的鉛球向斜上方推出,用力的示意圖作出鉛球在空中飛行時(shí)所受的力(空氣阻力忽略不計(jì)).
(2)如圖所示,工人用200N的力沿斜面向上推重為300N的物體.請(qǐng)用力的示意圖分別作出物體受到的推力和重力.
(3)傳送帶上有一個(gè)物體,現(xiàn)與傳送帶一起以1m/s的速度在水平方向勻速前進(jìn)(不計(jì)空氣阻力),用力的示意圖作出物體所受的力.

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科目:初中物理 來(lái)源:2008-2009學(xué)年江蘇省蘇州市常熟市昆承中學(xué)八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)用100N的力將質(zhì)量為4kg的鉛球向斜上方推出,用力的示意圖作出鉛球在空中飛行時(shí)所受的力(空氣阻力忽略不計(jì)).
(2)如圖所示,工人用200N的力沿斜面向上推重為300N的物體.請(qǐng)用力的示意圖分別作出物體受到的推力和重力.
(3)傳送帶上有一個(gè)物體,現(xiàn)與傳送帶一起以1m/s的速度在水平方向勻速前進(jìn)(不計(jì)空氣阻力),用力的示意圖作出物體所受的力.

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科目:初中物理 來(lái)源:0110 期中題 題型:操作題

(1)用100N的力將質(zhì)量為4kg的鉛球向斜上方推出,用力的示意圖作出鉛球在空中飛行時(shí)所受的力(空氣阻力忽略不計(jì))。
(2)如圖所示,工人用200N的力沿斜面向上推重為300N的物體。請(qǐng)用力的示意圖分別作出物體受到的推力和重力。
(3)傳送帶上有一個(gè)物體,現(xiàn)與傳送帶一起以1m/s的速度在水平方向勻速前進(jìn)(不計(jì)空氣阻力),用力的示意圖作出物體所受的力。

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科目:初中物理 來(lái)源:同步題 題型:操作題

(1)在空中飛行的足球最后落到地面,在地上滾動(dòng)并越來(lái)越慢。畫(huà)出圖中足球水平方向受力的示意圖.
(2)工人用200N的沿斜面向上的推力,將一個(gè)物重為300N的木箱推上斜面。圖中請(qǐng)作出木箱受到的重力和推力的示意圖.
(3)小車(chē)受到與水平方向成30 °角斜向右上方的大小為10N的拉力,請(qǐng)用力的圖示法畫(huà)出這個(gè)力.
                                (1)                              (2)                                (3)

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