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10．下列說法中正確的是（　�。�
A．小剛用100N豎直向上的力提放在水平地面上120N物體時物體受到合力一定為0
B．馬拉車加速行駛，馬拉車的力大于車對馬的作用力
C．小孩在勻速直線運動的列車上立定跳遠，向列車行駛反方向跳會更遠些
D．物體豎直向上運動時，合力方向一定豎直向上

分析 （1）根據(jù)力的合成計算合力的大小，即同一直線上同方向二力的合力等于二力之和；同一直線反方向二力的合力等于二力之差．
（2）根據(jù)力的作用的相互性，一個物體受到力，同時會給施力物體一個反作用力．相互作用力是作用在相互作用的兩個物體上的力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上；
一對平衡力必須同時滿足四個條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上．缺一不可．
（3）車和人若靜止或一起做勻速直線運動，都保持相對靜止．人在跳遠時，由于慣性，人在空中還要在水平方向上和車以同樣的速度勻速運動，這和人站在靜止的火車上是一樣的，所以朝各個方向跳都一樣遠．
（4）物體豎直向上減速運動時，合力方向豎直向下．

解答 解：A、用100N豎直向上的力提放在水平地面上120N物體時，物體受到的重力、拉力、支持力三力的合力為0N，故A正確；
B、因為馬拉車前進時，馬給車一個向前的作用力，由于力的作用是相互的，車也會給馬一個反作用力，而這兩個力的大小是相等的；故B錯誤；
C、人在跳遠時，由于慣性，人在空中和火車以同樣的速度運動，這和人站在靜止的火車上是一樣的，所以朝各個方向跳都一樣遠．故C錯誤；
D、物體豎直向上減速運動時，合力方向豎直向下，如豎直上拋運動；故D錯誤．
故選A．

點評 本題考查了平衡力、相互作用力、力的合成，慣性等知識點，是一道綜合性較強的題目，但總體難度不是很大，屬于中檔題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，攝影師常用反光板進行補光，以達到理想的攝影效果．反光板的表面凹凸不平，使光在反光板的表面發(fā)生漫反射，這樣反射的光線顯得柔和，達到更為自然的效果．光在凸凹不平的反光板表面發(fā)生反射時，遵守（選填“遵守”或“不遵守”）光的反射定律．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列關于力和運動的說法正確的是（　　）
A．物體受到力的作用運動狀態(tài)一定改變
B．勻速上升的氣球不受重力的作用
C．掛在天花板上的電燈處于靜止狀態(tài)，是因為物體間力的作用是相互的
D．用水平力推水平地面上的課桌，沒有推動，此時推力與阻力大小相等

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖，圖釘尖的面積是5×10-8m2，圖釘帽的面積是1cm2，松木能承受的最大壓強是5×106Pa，以下說法正確的是（　�。�
A．手指至少要用0.25N的力，圖釘尖才能進入松木
B．手指至少要用500N的力，圖釘尖才能進入松木
C．圖釘靜止時，它受到水平向左的力大于水平向右的力
D．圖釘靜止時，它受到水平向左的力小于水平向右的力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．甲同學做托里拆利實驗，測得管內外水銀面高度差約76cm，乙同學采取下面哪個措施可以改變這個高度差（　　）
A．往水銀槽內加少量水銀B．把實驗移到高山上去做
C．用粗一些的玻璃管做實驗D．向上移動玻璃管，管口不出水銀面

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．小明和小亮在操場上玩耍時發(fā)現(xiàn)水平拋出的幾個物體落地時間有差異，善于觀察的他們想到水平拋出物體的這個“落地時間”與什么因素有關呢？思考討論后他們提出如下猜想：
猜想一：與拋出物體的質量有關
猜想二：與水平拋出的速度有關
猜想三：與水平拋出點的離地高度有關
為了驗證以上猜想，他們從實驗室借來能控制發(fā)射速度彈射器、兩個質量不同的鋼球、刻度尺、電子秒表等實驗器材，依照物理學習中科學方法，老師幫助下按照如圖所示方法進行了實驗探究，得到如表所示實驗數(shù)據(jù)
實驗序號鋼球質量m/kg拋出點高地高度h/m水平拋出速度v/m/s落地時間t/s落地點與拋出點的水平距離x/m
110210.640.64
220210.640.64
310220.641.28
410420.911.82
請你通過分析回答以下問題：
（1）為了驗證猜想一，應選用實驗序號為1和2兩組實驗進行對比分析．
（2）為了驗證猜想二，應選用實驗序號為1和3兩組實驗進行對比分析．
（3）為了驗證猜想三，應選用實驗序號為3和4兩組實驗進行對比分析．
（4）可以得出實驗結論：鋼球落地時間與拋出點離地高度有關，與拋出鋼球的質量和水平拋出的速度無關．同時還可以得出“落地點與拋出點的水平距離與水平拋出的速度和拋出點離地高度有關”的實驗結論．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．為踐行“低碳生活，綠色出行”，馬鞍山市城區(qū)安裝了公共自行才網(wǎng)點，越來越多的市民上下班由坐汽車改騎自行車．某市民在停止蹬車后，行駛在水平路面上的自行車仍能繼續(xù)向前運動一段距離，這是因為自行車具有慣性．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，小明同學想用壓強計區(qū)分沒有標簽的清水和鹽水，請回答下列問題：
（1）當壓強計的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應當相平，而小明同學卻觀察到如圖a所示的情景，出現(xiàn)這種情況時，應該怎樣調節(jié)？B
A．將此時右邊支管中高出的液體倒出 B．取下軟管重新安裝
（2）壓強計調節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖c和d所示．他發(fā)現(xiàn)圖d中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認為圖d在杯子中盛的是鹽水．你認為，小明的結論是不可靠的（填“可靠”或“不可靠”），理由是沒有控制金屬盒浸入液體的深度相同；
（3）實驗過程中還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變（選填“不變”或“變化”），表明在液體相同時，液體內部向各個方向的壓強相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列各組連線中，存在錯誤的是（　　）
A．冬天玻璃上結出冰花------凝華
冰棒的形成-----------凝固
B．聞其聲知其人----------音色不同
風吹樹葉嘩嘩響--------振動發(fā)聲
C．近視鏡------------凹透鏡
照相機鏡頭----------凸透鏡
D．發(fā)電機------------通電線圈在磁場中受力轉動
磁懸浮列車----------利用磁極間的相互作用

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