在圖中,根據(jù)實物圖畫出電路圖.
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科目:初中物理 來源: 題型:
當溫度一定時,比較兩根銅導(dǎo)線電阻的大小,下列說法中正確的是
A.導(dǎo)線較粗的電阻大 B.若它們粗細相同,則導(dǎo)線較長的電阻大
C.導(dǎo)線較細的電阻大 D.若它們長度相同,則導(dǎo)線較粗的電阻
大
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科目:初中物理 來源: 題型:
將一鐵塊投入到裝有水的燒杯中,它們之間沒有發(fā)生熱傳遞,這是因為( 。
A. 它們具有相同的熱量 B. 它們具有相同的內(nèi)能
C. 它們具有相同的溫度 D. 它們具有相同的比熱容
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,電源電壓保持不變,當電鍵S閉合,滑動變阻器的滑片P向右滑動時,下列說法正確的是( 。
A. V1示數(shù)減小,V2的示數(shù)增大 B. V1示數(shù)增大,V2的示數(shù)增大
C. V1示數(shù)減小,V2的示數(shù)減小 D. V1示數(shù)增大,V2的示數(shù)減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲、乙、丙三個小球,將它們兩兩靠近,它們都相互吸引,關(guān)于帶電情況,說法正確的是
A.這三個小球必須都帶電,才能出現(xiàn)上述情況
B.只要其中有兩個小球帶電即可
C.只有一個小球帶電 D.這三個小球都不帶電
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科目:初中物理 來源: 題型:
同學們要探究電路中電流的規(guī)律.
(一)甲同學為了“探究串聯(lián)電路電流的規(guī)律”,設(shè)計如圖1所示的電路圖,實驗過程中,他分別將電流表接在A、B、C三點,測得的數(shù)據(jù)如表所示,
位置 A點 B點 C點
電流/A 0.5 0.5 0.5
(1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是 .從對電流大小的描述的角度來看,這個結(jié)論的含義是 .
(二)乙丙二位同學要“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”.現(xiàn)有器材:電流表3個,燈泡2只,開關(guān)1個,滑動變阻器1個,干電池,導(dǎo)線若干.實驗電路圖如圖2所示,電流表A1、A2、A的示數(shù)分別為I1、I2和I.
乙丙同學正確收集的數(shù)據(jù)分別如表一和表二.
表一
表二
分析記錄的實驗數(shù)據(jù),乙同學得出結(jié)論:并聯(lián)電路中各支路電流相等;丙同學得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路電流等于各支路中電流之和.根據(jù)以上信息回答下列問題:
(2)丙同學的實驗記錄表格中,其中一個錯誤的測量值是 ,錯誤的原因是 .
(3)請對乙同學的實驗過程及結(jié)論進行評價,若有不足之處并提出改進的建議.
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