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向一只空水瓶內(nèi)灌水,隨著水位的升高,聽到瓶內(nèi)傳來聲音的音調(diào)逐漸________.如圖,四個(gè)相同玻璃瓶里裝水,水面高度不同,用嘴貼著瓶口吹氣,如果能分別吹出“1(Do)”、“2(Re)”、“3(Mi)”、“4(Fa)”四個(gè)音階,則與“2(Re)”這個(gè)音階相對應(yīng)的瓶子的序號(hào)是________.

升高    丙、乙、甲、丁
分析:(1)水瓶里發(fā)出的聲音是上方空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生的;
(2)用嘴貼著瓶口吹氣時(shí),瓶中空氣柱會(huì)振動(dòng)發(fā)出聲音;
(3)空氣柱越短振動(dòng)越快,音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān),物體振動(dòng)越快,音調(diào)就越高.
解答:(1)向一只空水瓶內(nèi)灌水,水越多,瓶內(nèi)的空氣柱越短,頻率越高;因此隨著水位的不斷升高,音調(diào)逐漸升高.
(2)嘴貼著瓶口吹氣,聲音是由不同長度的空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的,由圖可知,空氣柱由長到短的排列是:丙、乙、甲、丁,所以發(fā)出聲音的音調(diào)由低到高的排列順序是:丙、乙、甲、。
故答案為:升高;丙、乙、甲、丁.
點(diǎn)評(píng):掌握聲音的三個(gè)特征,同時(shí)能確定影響聲音的本質(zhì)因素,知道空氣柱的振動(dòng)影響水瓶的發(fā)出的聲音是本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?高安市二模)小明同學(xué)想知道中國“遠(yuǎn)征號(hào)”潛水艇在南海中執(zhí)行任務(wù)是如何實(shí)現(xiàn)浮沉的?他自制了一個(gè)浮沉子,模擬潛水艇浮沉.如圖1所示,將小藥瓶打孔,瓶內(nèi)放一小段鐵絲,灌上水蓋緊,將廣口瓶注入水,一只手拿瓶,另一只手用帶有彎鉤的滴管,向小藥瓶一點(diǎn)點(diǎn)注入空氣,并反復(fù)實(shí)驗(yàn)小瓶下沉的情況,直到小瓶上方的空氣量恰能使小瓶在水中緩慢上浮為止,用橡皮膜密封廣口瓶的瓶口,用手壓薄膜,小瓶自動(dòng)下沉,便算成功.觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:浮沉子的浮沉.
(1)用手壓薄膜,膜和瓶內(nèi)空氣之間壓強(qiáng)增大,小藥瓶內(nèi)
充水
充水
(填“充水”或“排水”),浮沉子所受浮力
小于
小于
(填“大于”、“小于”或“等于”)所受重力,浮沉子下沉;
(2)拿開手,薄膜恢復(fù),膜和瓶內(nèi)空氣之間壓強(qiáng)減小,浮沉子上;
(3)輕壓薄膜到一定程度,浮沉子懸浮于水中.此時(shí)浮沉子所受浮力
等于
等于
(填“大于”、“小于”或“等于”)下沉?xí)r浮沉子所受的浮力;
(4)做完實(shí)驗(yàn),小明將圖2潛水艇結(jié)構(gòu)模型與實(shí)驗(yàn)所用的浮沉子進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)潛水艇與浮沉子實(shí)現(xiàn)浮沉有共同之處,都是靠改變
自身的重力
自身的重力
而實(shí)現(xiàn)浮沉的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

向一只空水瓶內(nèi)灌水,隨著水位的升高,聽到瓶內(nèi)傳來聲音的音調(diào)逐漸
升高
升高
.如圖,四個(gè)相同玻璃瓶里裝水,水面高度不同,用嘴貼著瓶口吹氣,如果能分別吹出“1(Do)”、“2(Re)”、“3(Mi)”、“4(Fa)”四個(gè)音階,則與“2(Re)”這個(gè)音階相對應(yīng)的瓶子的序號(hào)是
丙、乙、甲、丁
丙、乙、甲、丁

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)(上)月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

向一只空水瓶內(nèi)灌水,隨著水位的升高,聽到瓶內(nèi)傳來聲音的音調(diào)逐漸    .如圖,四個(gè)相同玻璃瓶里裝水,水面高度不同,用嘴貼著瓶口吹氣,如果能分別吹出“1(Do)”、“2(Re)”、“3(Mi)”、“4(Fa)”四個(gè)音階,則與“2(Re)”這個(gè)音階相對應(yīng)的瓶子的序號(hào)是   

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)想知道中國“遠(yuǎn)征號(hào)”潛水艇在南海中執(zhí)行任務(wù)是如何實(shí)現(xiàn)浮沉的?他自制了一個(gè)浮沉子,模擬潛水艇浮沉。如圖17所示,將小藥瓶打孔,瓶內(nèi)放一小段鐵絲,灌上水蓋緊,將廣口瓶注入水,一只手拿瓶,另一只手用帶有彎鉤的滴管,向小藥瓶一點(diǎn)點(diǎn)注入空氣,并反復(fù)實(shí)驗(yàn)小瓶下沉的情況,直到小瓶上方的空氣量恰能使小瓶在水中緩慢上浮為止,用橡皮膜密封廣口瓶的瓶口,用手壓薄膜,小瓶自動(dòng)下沉,便算成功.

  觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:浮沉子的浮沉.

(1)用手壓薄膜,膜和瓶內(nèi)空氣之間壓強(qiáng)增大,小藥瓶內(nèi)    (填“充水”或“排水”),浮沉子所受浮力     (填“大于”、“小于”或“等于”)所受重力,浮沉子下沉;
  (2)拿開手,薄膜恢復(fù),膜和瓶內(nèi)空氣之間壓強(qiáng)減小,浮沉子上。
  (3)輕壓薄膜到一定程度,浮沉子懸浮于水中.此時(shí)浮沉子所受浮力    (填“大于”、“小于”或“等于”)下沉?xí)r浮沉子所受的浮力;[u1]

(4)做完實(shí)驗(yàn),小明將圖18潛水艇結(jié)構(gòu)模型與實(shí)驗(yàn)所用的浮沉子進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)潛水艇與浮沉子實(shí)現(xiàn)浮沉有共同之處,都是靠改變         而實(shí)現(xiàn)浮沉的。

圖18

圖17

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