這是一個著名物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)一個偉大定律的實驗裝置!仔細(xì)觀察后回答:
(1)如圖,裝置中的兩個配重重力不等,釋放后大配重下降,小配重上升;通過反復(fù)對調(diào)左右兩個配重,會使動葉輪不停地轉(zhuǎn)動,從而導(dǎo)致熱量計中水的溫度_________(填變化情況),原因是_________.實現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是:_________.
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(2)科學(xué)家某次實驗測得數(shù)據(jù)如下:小配重重力G小=100 N,大配重重力G大=520 N,每升降一次配重各自移動的距離h=1 m,熱量計中水的質(zhì)量m=500 g,升降次數(shù)與水溫變化的關(guān)系:
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通過分析數(shù)據(jù),科學(xué)家得出了結(jié)論:在上述現(xiàn)象中能量是守恒的!請你幫他補出計算、判斷過程(只需分析一次實驗):
(3)知道嗎?這個著名物理學(xué)家叫焦耳!這個偉大的定律叫能量守恒!剛才你所經(jīng)歷的正是這個偉大工作的一個縮影.請就此談一點你的感受.
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(1)(每空2分)升高;對水做功,水的內(nèi)能增加或做功可以改變物體的內(nèi)能;機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能. (2)(2分)例:升降1次 W=G·h=420×1=420(J); Q=cm·(t0-t)=4.2×103×0.5×0.2=420(J) W=Q 若用其他數(shù)據(jù)計算、判斷,需要說明W=Q+E損,(E損為損失的能量)或說明由于存在熱損失、存在實驗誤差等. (3)(2分)可以從實驗過程、實驗結(jié)論、實驗誤差等方面來談,說法正確即可.例用做功的方法改變物體的內(nèi)能,做功的多少與內(nèi)能的改變量相等. |
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
| 升降次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 溫度變化/℃ | 0.2 | 0.39 | 0.59 | 0.78 | 0.98 | 1.18 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
| 升降次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 溫度變化/℃ | 0.2 | 0.39 | 0.59 | 0.78 | 0.98 | 1.18 |
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
| 升降次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 溫度變化/℃ | 0.2 | 0.39 | 0.59 | 0.78 | 0.98 | 1.18 |
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
| 升降次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 溫度變化/℃ | 0.2 | 0.39 | 0.59 | 0.78 | 0.98 | 1.18 |
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科目:初中物理 來源:新人教版九年級上冊《第14章 內(nèi)能的利用》2013年同步練習(xí)卷A(三)(解析版) 題型:填空題
| 升降次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 溫度變化/℃ | 0.2 | 0.39 | 0.59 | 0.78 | 0.98 | 1.18 |
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