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2．假日里，李紅和爸爸開車去旅游，車行至一座山前鳴笛，經(jīng)過2s后聽到回聲，問鳴笛處車距山有多遠(yuǎn)？

分析 先求出聲音傳到山的時(shí)間，再根據(jù)s=vt車和山之間的距離．

解答 解：
因?yàn)槁曇魝鞑サ缴降臅r(shí)間為聽到回聲的時(shí)間的一半，
所以聲音傳到山的時(shí)間：
t=$\frac{1}{2}$×2s=1s，
車和山的距離：
s=vt=340m/s×1s=340m．
答：鳴笛處車距山有340m．

點(diǎn)評 本題考查了速度公式的應(yīng)用，注意隱含條件：車行至一座山前鳴笛，此時(shí)車靜止．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．在如圖所示電路的○里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸�；填上后使之成為正確的電路圖，且閉合電鍵S，兩燈均能發(fā)光．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．兩個(gè)電阻的規(guī)格分別為“6V  3W”和“3V  3W”，將他們串聯(lián)接入后連入電路，其總電壓不能超過7.5V；將它們并聯(lián)后接入電路，其總電流不能超過1.25A．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．北京時(shí)間3月22日，2015年世界女子冰壺世錦賽在日本札幌進(jìn)行了最終的決賽，上屆冠軍瑞士隊(duì)以5-3戰(zhàn)勝加拿大隊(duì)衛(wèi)冕成功，近四屆世錦賽第三次奪得冠軍，加拿大隊(duì)獲得亞軍，俄羅斯隊(duì)獲得第三名，中國獲得第五名．小科在觀看2015世界冰壺錦標(biāo)賽時(shí)猜想：冰壺在冰面上的滑行距離，除了與離手時(shí)的速度大小、接觸面的粗糙程度有關(guān)外，還可能與質(zhì)量有關(guān)．
為了驗(yàn)證這一猜想，小科、小敏和小思做了如下實(shí)驗(yàn)（如圖2所示）：在木塊上加放數(shù)量不等的鉤碼后，讓木塊從O點(diǎn)靜止滑下，記錄木塊和鉤碼的總質(zhì)量m和它在水平面的滑行距離S，記錄數(shù)據(jù)如下（各組在A點(diǎn)時(shí)初速度均相同）：
質(zhì)量m/kg0.100.150200.250.300.350.40
滑行距離s/m0.420.410.430.420.430.420.42
（1）從上述數(shù)據(jù)分析，可以得到的結(jié)論是：在初速度和接觸面粗糙程度相同的條件下，物體在水平面上滑行的距離與物體的質(zhì)量大小無關(guān)；
（2）小敏認(rèn)為：木塊及鉤碼的質(zhì)量越大，對水平面的壓力越大，則滑行中受到的摩擦阻力也越大，滑行距離就會越短．因此，他認(rèn)為數(shù)據(jù)有問題，于是對上表數(shù)據(jù)做了如下改動：

請你評判小敏的做法并闡述理由：小敏的做法是錯誤的．我們做實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)時(shí)要尊重客觀事實(shí)，不能隨便更改數(shù)據(jù)；
（3）小思同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)后認(rèn)為：在初速度和所受到的摩擦阻力大小相同的條件下，物體的質(zhì)量越大在不平面上滑行的距離將越遠(yuǎn)，因?yàn)椋涸诔跛俣群退艿降哪Σ磷枇Υ笮∠嗤臈l件下，木塊及鉤碼的質(zhì)量越大，慣性越大，滑行的距離也就越長．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列估測中，最接近實(shí)際的是（　�。�
A．人步行的速度約為10m/sB．一名中學(xué)生的質(zhì)量約為55kg
C．一本物理課本的質(zhì)量約為16kgD．一支新鉛筆的長度約為1.75cm

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．在用高壓鍋燒湯時(shí)，加壓閥會被蒸氣頂起來，這時(shí)蒸氣對加壓閥做了功，蒸氣的內(nèi)能會減小，溫度將降低．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖甲是某實(shí)驗(yàn)小組探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的電路圖，使用的實(shí)驗(yàn)器材有：電壓為6V的電源、電流表、電壓表各一個(gè)、開頭一個(gè)，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個(gè)，規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動變阻器一個(gè)，導(dǎo)線若干．
（1）探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，所測得多組數(shù)據(jù)記錄在表1中，在給定的坐標(biāo)紙上作出圖象，分析得出了結(jié)論．在與其他組交流時(shí)發(fā)現(xiàn)，雖然各小組作出的圖象都是正確的，但是在相同的坐標(biāo)紙上有些小組的圖象卻明顯不同．請你回答造成這種不同的原因：定值電阻的阻值明顯不同．
（2）探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，所測得的幾組電流、電壓值如表2所示，
表1 表2
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓U/V1.01.52.0電阻R/Ω51015
電流I/A0.20.30.4電流I/A0.60.30.24
①由于操作不當(dāng)，導(dǎo)致表2中有一個(gè)數(shù)據(jù)存在錯誤，這個(gè)數(shù)據(jù)正確的應(yīng)該是0.2A，請你分析產(chǎn)生這個(gè)錯誤的原因應(yīng)該是沒有保持電壓不變； 
②糾正錯誤以后，該小組用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)無法完成，為了完成第4次實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們分析原因后，提出了下列解決方案，其中正確的是C．
A．將電壓表的量程換為0～15V
B．換成電壓為12V的電源
C．更換最大阻值大于或等于30Ω的滑動變阻器
D．可將定值電阻兩端的電壓調(diào)為1.5V．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．用來裝飾的一串小彩燈串聯(lián)的，家庭電路中的電風(fēng)扇、洗衣機(jī)、電視機(jī)等用電器之間的連接方式是并聯(lián)，開關(guān)與電燈之間的連接方式是串聯(lián)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．（1）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，必須先固定凸透鏡，然后把蠟燭和光屏分別置于其兩側(cè)，調(diào)整它們的高度，使它們的中心大致在同一高度．實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間蠟燭變短，要使?fàn)T焰像仍然成在光屏的中心，應(yīng)將凸透鏡向下移動．
（2）在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖1所示的位置時(shí)，恰在光屏上得到一個(gè)清晰的像．利用這一成像原理可以制成投影儀或幻燈機(jī)．當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于圖2所示的位置時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像．利用這種成像原理可以制成照相機(jī)．
（3）若凸透鏡的焦距為10cm，當(dāng)物體沿主光軸從距離透鏡30cm處向15cm處移動時(shí)，則A
A．像變大，像距變大                B．像變小，像距變小
C．像先變小后變大，像距變大         D．像先變小后變大，像距變小

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同步練習(xí)冊答案