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6.2015年4月25日尼泊爾發(fā)生8.1級強震,地震發(fā)出的是次聲波,這種聲波人耳不能(選填“能”、“不能”)聽到,地震很可能會引起海嘯,這是因為聲能傳遞能量(選填:“信息”、“能量”).

分析 把頻率低于20Hz的聲音叫做次聲波,它低于人類的聽覺下限,是人耳聽不到的;聲音可以傳遞信息,也可以傳遞能量.

解答 解:
在地震、海嘯、核爆炸時常伴有次聲波的產(chǎn)生,次聲波低于人類的聽覺范圍,所以人耳聽不見次聲波,地震很可能會引起海嘯,這是因為聲能傳遞能量.
故答案為:次;不能;能量.

點評 本題主要考查學生對:次聲波的產(chǎn)生以及聲與能量的了解和掌握.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,放在水平桌面上的一容器,質(zhì)量為1kg,底面積為0.5㎡,里面裝有質(zhì)量為5kg的水,水深度為20cm,g=10N/kg,求:
(1)水對容器底部的壓強是多大?
(2)水和容器對水平桌面的壓強是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.【探究名稱】探究并聯(lián)電路中電流的關系
【提出問題】如圖1所示的并聯(lián)電路中,流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關系?
【設計實驗與進行實驗】
測量次數(shù)A處的電流IAB處的電流IBC處的電流IC
10.100.120.22
20.200.240.44
30.250.300.55
(1)按圖示連接電路;
(2)把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入表中;
(3)為防止個別偶然因素的影響,我們可以采用以下兩種方法之一,重復上面實驗步驟.
方法一:改變電源電壓     方法二:更換其中一條支路中的電阻(阻值不同)
【分析與論證】
(1)在拆接電路時,開關必須斷開;
(2)上面設計的表格中存在的不足之處是:電流值缺少單位;圖2中的實驗現(xiàn)象說明電流表正負接線柱接反.
(3)表格補充完整后,通過對上面數(shù)據(jù)的分析,后面兩次實驗是采用方法一進行的,可以得出結論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實驗中,某小組的同學們在老師的指導下,設計了如圖1所示的電路圖.

(1)電流表在使用時必須串聯(lián)在被測電路中,并且所測電路中的電流不能超過它的量程.
(2)閉合開關,通過C點的電流如圖2所示,則通過C點的電流值為0.22A.
(3)該小組的同學又分別測出A、B兩點的電流值后,得出結論:IA+IB=IC,請你對該小組的實驗進行簡單評估(實驗過程中存在的問題和改進的方法):實驗只進行一次測量,不具有普遍性;應換用不同的燈泡進行多次測量.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,定值電阻R1的阻值為10Ω,滑動變阻器R的阻值變化范圍為0~20Ω,當滑片P移到R的最左端時,電流表的示數(shù)為0.6A,當滑片P移到R的最右端時電流表和電壓表的示數(shù)各是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.汽車剎車之后
現(xiàn)代社會汽車大量增加,發(fā)生交通事故的一個重要原因是遇到意外情況時車不能立即停止,司機從看到情況到肌肉動作操縱制動器來剎車需要一段時間,這段時間叫反應時間;在這段時間內(nèi)汽車要保持原速前進距離,這段距離叫反應距離.從操縱制動器剎車,到車停下來,汽車又要前進一段距離,這段距離叫制動距離.

下表記錄的是一個機警地司機駕駛一輛新的國產(chǎn)“紅旗”版小轎車在干燥的水平公路上以不同的速度行駛,測得的反應距離和制動距離:
速度/(Km/h)反應距離/m制動距離/m
4078
50913
601120
801534
1001954
利用以上數(shù)據(jù),估算出司機的反應時間大約為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.兔子和烏龜自從上次賽跑后,成為了好朋友,于是在以后的旅行中,陸地上兔子背著烏龜跑,在水中烏龜馱著兔子游,兔子和烏龜因此都走得更快更遠了,實現(xiàn)了共贏.當兔子背著烏龜在陸地上奔跑時,下列說法正確的是( 。
A.以兔子為參照物,烏龜是運動的
B.以烏龜為參照物,兔子是靜止的
C.以地面為參照物,烏龜是靜止的,兔子是運動的
D.以地面為參照物,烏龜是運動的,兔子是靜止的

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.(1)當光從空氣斜射入水中時,在水面發(fā)生反射和折射,請你在圖甲中畫出反射光線和折射光線的大致方向;
(2)請根據(jù)平面鏡成像特點,在圖乙中畫出物體AB經(jīng)平面鏡所成的像;
(3)太陽光線跟水平方向成60°角,為了使反射光線水平行進,應該怎樣放置鏡面,請在右下角的空白處畫出光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.一輛汽車以10m/s的速度運動100s通過第一段路程;通過第二段長9000m的路程用了300s的時間.試求:
(1)第一段路程的距離;
(2)第二段路程中的平均速度;
(3)汽車通過兩段路程的平均速度.

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