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如圖所示，請你根據電磁繼電器的工作原理，判定下列說法中正確的是（　�。�
分析：判斷此題首先要分清控制電路與工作電路，再從控制電路入手，分析電磁鐵獲得磁性時，對工作電路產生的影響，進而判斷燈與電鈴的工作情況．
解答：解：讀圖可知，左側為控制電路，當開關S斷開時，觸點D與上端的E接觸，燈泡連入電路，電鈴為斷路；
當開關S閉合時，電磁鐵會吸引銜鐵，使觸點D與下端的E接觸，電鈴連入電路，燈泡為斷路．因此，對照各選項可知，只有C符合選項．
故選C．
點評：分析電磁繼電器首先要分清控制電路與工作電路，再觀察電磁鐵磁性的作用會使工作電路中觸點連接位置發(fā)生的改變，最終做出正確的判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?延慶縣一模）如圖所示電路電源兩端電壓不變，R1是電阻箱，R2是定值電阻．當開關S閉合后，逐步改變電阻箱接入電路的電阻值，根據記錄到的電壓表與電流表的示數，繪制的圖象如圖所示．請你根據圖象寫出電壓U和電流I的關系式：U=
-20IΩ+12V
-20IΩ+12V
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在探究“通過導體的電流跟導體電阻的關系”實驗中，小亮根據實驗目的設計出實驗電路圖，并按電路圖連接實驗器材如圖所示。

⑴請你根據實物電路連接情況畫出小亮設計的實驗電路圖。

⑵當電阻箱的示數為10Ω時，閉合開關S后，電壓表的示數為12V，電流表無示數。無論小亮怎樣移動滑動變阻器的滑片P，電壓表和電流表的示數都無變化。經檢查，電壓表和電流表均完好。小華提醒小亮，電路中有故障。小亮排除了電路故障后，保持電阻箱的示數為10Ω，并將滑動變阻器的滑片P移至A端，閉合開關S后，電流表的示數為0.2A。則滑動變阻器的最大阻值為________Ω。

⑶在實驗中，當電阻箱接入電路的阻值改變后，移動滑動變阻器的滑片P，可使電阻箱兩端的電壓保持6V不變。當小亮將電阻箱的阻值由20Ω調為30Ω時，為保持電阻箱兩端電壓不變，應將滑動變阻器的滑片向________端移動。（選填“A”或“B”）

⑷當電阻箱接入電路的阻值為60Ω時，小亮發(fā)現無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P，電壓表的示數始終無法達到6V。此時小亮應采取的措施是________。（選填序號）

A．更換一塊新的電壓表

B．調節(jié)電源的輸出電壓到16V

C．用“1A  100Ω”的滑動變阻器替換原來的滑動變阻器

⑸在實驗中，當電阻箱的阻值調節(jié)為某一值時，電流表的示數如圖20所示，請在表格中填寫此時電阻箱接入電路的電阻值和電路中的電流值。

⑹請根據表格中的數據歸納通過導體的電流跟導體電阻的關系：在________的條件下，I＝________。

 

 

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在探究“通過導體的電流跟導體電阻的關系”實驗中，小亮根據實驗目的設計出實驗電路圖，并按電路圖連接實驗器材如圖所示。

⑴請你根據實物電路連接情況畫出小亮設計的實驗電路圖。
⑵當電阻箱的示數為10Ω時，閉合開關S后，電壓表的示數為12V，電流表無示數。無論小亮怎樣移動滑動變阻器的滑片P，電壓表和電流表的示數都無變化。經檢查，電壓表和電流表均完好。小華提醒小亮，電路中有故障。小亮排除了電路故障后，保持電阻箱的示數為10Ω，并將滑動變阻器的滑片P移至A端，閉合開關S后，電流表的示數為0.2A。則滑動變阻器的最大阻值為________Ω。
⑶在實驗中，當電阻箱接入電路的阻值改變后，移動滑動變阻器的滑片P，可使電阻箱兩端的電壓保持6V不變。當小亮將電阻箱的阻值由20Ω調為30Ω時，為保持電阻箱兩端電壓不變，應將滑動變阻器的滑片向________端移動。（選填“A”或“B”）
⑷當電阻箱接入電路的阻值為60Ω時，小亮發(fā)現無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P，電壓表的示數始終無法達到6V。此時小亮應采取的措施是________。（選填序號）
A．更換一塊新的電壓表
B．調節(jié)電源的輸出電壓到16V
C．用“1A  100Ω”的滑動變阻器替換原來的滑動變阻器
⑸在實驗中，當電阻箱的阻值調節(jié)為某一值時，電流表的示數如圖所示，請在表格中填寫此時電阻箱接入電路的電阻值和電路中的電流值。

⑹請根據表格中的數據歸納通過導體的電流跟導體電阻的關系：在________的條件下，I＝________。

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科目：初中物理 來源：2011—2012學年度北京市西城區(qū)第一學期期末試卷九年級物理試卷 題型：單選題

在探究“通過導體的電流跟導體電阻的關系”實驗中，小亮根據實驗目的設計出實驗電路圖，并按電路圖連接實驗器材如圖所示。
⑴請你根據實物電路連接情況畫出小亮設計的實驗電路圖。

⑵當電阻箱的示數為10Ω時，閉合開關S后，電壓表的示數為12V，電流表無示數。無論小亮怎樣移動滑動變阻器的滑片P，電壓表和電流表的示數都無變化。經檢查，電壓表和電流表均完好。小華提醒小亮，電路中有故障。小亮排除了電路故障后，保持電阻箱的示數為10Ω，并將滑動變阻器的滑片P移至A端，閉合開關S后，電流表的示數為0.2A。則滑動變阻器的最大阻值為________Ω。
⑶在實驗中，當電阻箱接入電路的阻值改變后，移動滑動變阻器的滑片P，可使電阻箱兩端的電壓保持6V不變。當小亮將電阻箱的阻值由20Ω調為30Ω時，為保持電阻箱兩端電壓不變，應將滑動變阻器的滑片向________端移動。（選填“A”或“B”）
⑷當電阻箱接入電路的阻值為60Ω時，小亮發(fā)現無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P，電壓表的示數始終無法達到6V。此時小亮應采取的措施是________。（選填序號）
A．更換一塊新的電壓表
B．調節(jié)電源的輸出電壓到16V
C．用“1A  100Ω”的滑動變阻器替換原來的滑動變阻器
⑸在實驗中，當電阻箱的阻值調節(jié)為某一值時，電流表的示數如圖20所示，請在表格中填寫此時電阻箱接入電路的電阻值和電路中的電流值。

⑹請根據表格中的數據歸納通過導體的電流跟導體電阻的關系：在________的條件下，I＝________。

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科目：初中物理 來源：2012年北京市延慶縣中考一模物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示電路電源兩端電壓不變，R1是電阻箱，R2是定值電阻。當開關S閉合后，逐步改變電阻箱接入電路的電阻值，根據記錄到的電壓表與電流表的示數，繪制的圖像如圖所示。請你根據圖像寫出電壓U和電流I的關系式：U=        。

 

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