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6．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．氣體打火機(jī)內(nèi)的氣體是用降低溫度的辦法使之液化貯存在打火機(jī)里的
B．氣體打火機(jī)內(nèi)的氣體是用壓縮體積的辦法使之液化貯存在打火機(jī)里的
C．被100℃的水蒸氣燙傷比100℃的水燙傷重，是因?yàn)樗魵庖夯瘯r(shí)放出大量熱
D．被100℃的水蒸氣燙傷比100℃的水燙傷重，是因?yàn)樗兂烧羝枰鼰?/td>

分析 （1）物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化，使氣體液化由兩種方式：降低溫度（任何氣體在降到足夠低的情況下都可以使氣體液化）、壓縮體積（壓縮體積不能使所有的氣體都液化）．
（2）100℃水蒸氣與100℃的開(kāi)水兩者的溫度相同，不同的是兩者的狀態(tài)，因此分析兩者燙傷情況不同時(shí)，要從兩者的不同點(diǎn)去入手分析．

解答 解：（1）使氣體液化的方法有降低溫度和壓縮體積兩種；氣體打火機(jī)里面的丁烷在常溫下使用，即采用常溫下壓縮體積的方法液化，故A錯(cuò)誤，B正確．
（2）100℃的水蒸氣液化時(shí)要放出熱量，變成100℃的水，由于多了水蒸氣液化放熱這個(gè)過(guò)程，所以，100℃水蒸氣燙傷比被100℃的開(kāi)水燙傷更嚴(yán)重，故C正確，D錯(cuò)誤．
故選BC．

點(diǎn)評(píng) 從水蒸氣與水的不同入手，去分析造成結(jié)果不同的原因是此題的突破口．本題考查學(xué)生對(duì)液化現(xiàn)象的理解能力，需要利用所學(xué)知識(shí)解釋身邊現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．小明乘坐動(dòng)車(chē)時(shí)，看到桌面上的蘋(píng)果保持靜止不動(dòng)，則他所選的參照物是（　�。�
A．鐵軌B．桌面
C．路旁的樹(shù)木D．從旁邊走過(guò)的列車(chē)員

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．用同種材料制成兩段長(zhǎng)度相等，橫截面積不同的圓柱形導(dǎo)體，A比B的橫截面積大，如圖所示，將它們串聯(lián)在電路中，通過(guò)的電流關(guān)系是B
A．IA＞IB B．IA=IB C．IA＜IB D．無(wú)法確定
理由串聯(lián)電路中的電流處處相等．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示，根據(jù)要求連接電路，要求：滑片P向左移動(dòng)時(shí)燈L1的電流減小，L2的電流不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．生活中我們看到司機(jī)往發(fā)動(dòng)機(jī)里面灌水，只是因?yàn)樗谋葻崛荽�，在相同條件下可以帶走較多的熱量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．小明在做“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，把甲、乙兩種不同的液體分別倒入兩個(gè)相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱．記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，并繪制出如圖所示的圖象．
（1）實(shí)驗(yàn)中，兩燒杯中液體的質(zhì)量相等（選填“相等”或“不相等”）．
（2）從開(kāi)始加熱到兩液體的溫度都是60℃時(shí)，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲＜Q乙；兩種液體比熱容的關(guān)系為c甲＜c乙（選填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．小明同學(xué)想用電流表、電壓表測(cè)量一段電阻絲R的電阻，他已連接了部分電路，如圖甲所示．請(qǐng)你接著完成下列步驟：

（1）當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，這時(shí)電路中的電流是0.24A，電阻絲的電阻為10Ω．
（2）完成了上步計(jì)算后小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)就完成了，小亮則認(rèn)為，僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠所以小明多次測(cè)量，這樣做的目的是減小誤差．
（3）不改變上面連好的電路，用它還可以完成的實(shí)驗(yàn)是電阻一定時(shí)，導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系．完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)是也要多次測(cè)量，這樣的目的是避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，使結(jié)論更具普遍性
（4）若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R換成小燈泡，在多次測(cè)電阻的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí)，電壓表與電流表示數(shù)的比值將增大，造成這一現(xiàn)象的原因燈泡的電阻隨溫度的增加而變大．
（5）小芳在實(shí)驗(yàn)中，連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，電流表示數(shù)變大時(shí)，電壓表示數(shù)反而減小，電流表示數(shù)變小時(shí)，電壓表示數(shù)反而增大．經(jīng)檢查所用器材均完好．你認(rèn)為出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器的電壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”，這里的“高”指的是聲音的響度（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）大．“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在繞月軌道上向地面?zhèn)骰刈詈笠欢握Z(yǔ)音“經(jīng)過(guò)一年的太空遨游，我的任務(wù)已經(jīng)結(jié)束，…”這段語(yǔ)音不是（填“是”或“不是”）通過(guò)聲波的形式傳回地球的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．用伏安法測(cè)未知電阻R的阻值，若實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)電壓表和一個(gè)已知電阻R0，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，同樣可以測(cè)量未知電阻Rx，請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整
①閉合開(kāi)關(guān)S、斷開(kāi)S1，用電壓表測(cè)出待測(cè)電阻Rx兩端的電壓為Ux
②閉合開(kāi)關(guān)S、S1，用電壓表測(cè)出電源的電壓U
③請(qǐng)寫(xiě)出用測(cè)量值U、Ux及R0來(lái)表示Rx的表達(dá)式：Rx=$\frac{{U}_{x}{R}_{0}}{U-{U}_{x}}$．

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同步練習(xí)冊(cè)答案