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在“探究——凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示,調(diào)節(jié)燭焰、__________中心和光屏中心,使之在一條與光具座平行的直線上;

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭隨著燃燒而變短,光屏上的像將向______(選填“上”或“下”)移動(dòng);
(3)點(diǎn)燃的蠟燭分別放在a、b、c、d、四個(gè)不同的位置,如圖所示, 其中蠟燭放在__________處所得到的實(shí)像最。环旁赺_________處得到正立的虛像;在__________處的成像規(guī)律是放大鏡的原理;

(4)照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。如圖是我國(guó)海監(jiān)人員正在用一臺(tái)可變焦距的相機(jī)拍攝釣魚島,如果要讓像更大一些,鏡頭焦距應(yīng)該調(diào)得________(選填“較大”或“較小”)。

(1)凸透鏡;(2)上;(3)a;d;d;(4)較大.

解析試題分析::(1)為使像能成在光屏的中心,需調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度處,即使之在一條與光具座平行的直線上;
(2)由于凸透鏡成倒立的實(shí)像,所以蠟燭隨著燃燒而變短,光屏上的像向上移動(dòng);
(3)成實(shí)像時(shí),物距越大,成的像越小,所以蠟燭放在a處成的像最;
當(dāng)物距小于焦距時(shí),成放大正立的虛像,放大鏡是根據(jù)這個(gè)原理制成的,所以此時(shí)應(yīng)將蠟燭放在d處;
(4)如果要讓像更大一些,應(yīng)減小物距,鏡頭焦距變大,則相當(dāng)于減小了物距,所以鏡頭焦距應(yīng)該調(diào)得較大一些.
所以答案為:(1)凸透鏡;(2)上;(3)a;d;d;(4)較大.
考點(diǎn):凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用
點(diǎn)評(píng):此題考查了凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用,掌握成像特點(diǎn)與物距、像距的關(guān)系,做到舉一反三.此題的難點(diǎn)是第(4)問,通過焦距的變化,間接改變了物距的大小.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

10、在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),首先應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰,使它們的中心在同一直線上,并且大致在
同一高度
.如果凸透鏡焦距為10cm,物距為25cm,移動(dòng)光屏,可以在光屏上得到一個(gè)倒立、
縮小
的實(shí)像.在照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是
照相機(jī)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?常熟市模擬)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,各組使用相同的焦距的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),首先調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在
同一高度
同一高度
;
(2)小明所在的小組實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,測(cè)量準(zhǔn)確,該小組實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 物距u/cm 像距/cm 像的性質(zhì)
1 12.00 24.00 倒立、放大,實(shí)像
2 16.00 16.00 倒立、等大,實(shí)像
3 20.00 13.33 倒立、
縮小
縮小
實(shí)像
實(shí)像
請(qǐng)你根據(jù)上表信息,求出凸透鏡的焦距f=
8
8
cm;
(3)表格中實(shí)驗(yàn)序號(hào)為3有幾項(xiàng)內(nèi)容漏寫了,請(qǐng)你幫助填補(bǔ);
(4)小麗用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作光源,裝置如圖甲所示,現(xiàn)將光源“F”放在18cm處,方格上字樣從右向左看如圖乙所示,凸透鏡固定在光具座零刻度線上.如果將凸透鏡的上半部分罩住,則從左向右看光屏上所成的像是
D
D
(選填圖丙中序號(hào)).如果用遮光罩將“F”字樣的上半部分擋住,則從左向右看,光屏上所成的像是
B
B
(選填圖丙中序號(hào)).

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科目:初中物理 來源: 題型:

小林在探究凸透鏡成像的規(guī)律.
他猜想:凸透鏡所成實(shí)像的大小與物距有關(guān),也可能與透鏡的焦距有關(guān).
小林用了兩個(gè)焦距不同的凸透鏡分別進(jìn)行試驗(yàn),請(qǐng)你幫他完善實(shí)驗(yàn)過程
(1)如圖實(shí)驗(yàn)時(shí)只需調(diào)整
光屏
光屏
(填“凸透鏡”“蠟燭”或“光屏”)的高度,以保證燭焰的像能在光屏的中央.
(2)小林進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并把試驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確地記錄在以下兩個(gè)表格中.請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù),填寫下列各空.
表一(焦距f1=20cm)
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物距
u2/cm
像距
v2/cm
像放大
或縮小
1 30 60 放大
2 35 47 放大
3 40 40 等大
4 45 36 縮小
5 50 34 縮小
表二(焦距f2=
15
15
cm)
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物距
u1/cm
像距
v1/cm
像放大
或縮小
6  20 60 放大
7 25 38 放大
8 30 30 等大
9 35 26 縮小
10 40 24 縮小
①表二所對(duì)應(yīng)的凸透鏡的焦距f2
15
15
cm.
②從表一的1,3,5次實(shí)驗(yàn)中可知:當(dāng)
焦距
焦距
相同時(shí),物距越大,所成實(shí)像越。畯牡1,8(或2,9或3,10)次實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:
焦距不同,物距相同時(shí),成像的性質(zhì)是不同的
焦距不同,物距相同時(shí),成像的性質(zhì)是不同的

(3)小林分析數(shù)據(jù)后又得出一結(jié)論:對(duì)同一個(gè)凸透鏡,在成放大實(shí)像的情況下,像移動(dòng)的速度
大于
大于
(填“大于”、“等于”或“小于”)物體移動(dòng)的速度.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?西城區(qū)一模)小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),將一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處.
(1)如圖所示,點(diǎn)燃的蠟燭在光具座上35cm刻線處時(shí),移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,此現(xiàn)象可說明
幻燈機(jī)
幻燈機(jī)
的成像特點(diǎn).(選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)
(2)小明發(fā)現(xiàn)體溫計(jì)橫截面形狀如圖所示,從圓弧形的正面可看清體溫計(jì)內(nèi)的汞柱,圓弧形玻璃相當(dāng)于一個(gè)
放大鏡
放大鏡
.(選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某物理興趣小組的同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了物體離凸透鏡的距離u跟實(shí)像到透鏡的距離v之間的關(guān)系,如圖,則凸透鏡的焦距為(  )

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