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精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
6．下列有關電阻的說法正確的是（　�。�
A．導體的電阻越大，表明導體的導電能力越強
B．導體的電阻與導體兩端的電壓成正比
C．導體中的電流為零時，電阻也為零
D．導體的電阻是導體本身的一種性質，與電流、電壓無關

分析 （1）電阻是導體本身的一種性質，反映了導體對電流阻礙作用的大小；
（2）電阻大小與導體的材料、長度、橫截面積有關，與導體中的電流、導體兩端的電壓無關．

解答 解：
A．電阻反映了導體對電流的阻礙作用，導體的電阻越大，表明導體的導電能力越弱，故A錯誤；
BCD．電阻是導體本身的一種性質，只與導體的材料、長度、橫截面積和溫度有關，與通過的電流、兩端的電壓無關，故BC錯誤、D正確．
故選D．

點評 本題考查了學生對電阻概念的理解和影響電阻大小因素的認識，要抓住導體的電阻是導體本身的一種性質，是一道基礎題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．小華站在一個豎直放置的平面鏡前2米處，如果他沿著與平面鏡平行的方向移動，那么他的像相對于小華的距離是4米，像距平面鏡是2 米．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．小麗在體育課上參加了60m測試，以小麗為參照物，則終點計時的體育老師是運動（選填“運動”或“靜止”）的；小麗全程的平均速度為6m/s，則她跑完全程用時10s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．用如圖所示的刻度尺測量鉛筆的長度，所測鉛筆的長度為3.30cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．在做“觀察水沸騰”的實驗時：
（1）A組同學用的是如圖甲所示裝置，安裝實驗器材時應按照自下而上（填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行．
（2）根據(jù)圖中溫度計的放置情況可知測出的水溫將偏高（選填“高”或“低”）．
（3）圖乙是B組同學在實驗某時刻溫度計的示數(shù)，此時水的溫度是92℃．
（4）B、C兩組同學選用的實驗裝置相同，他們繪制的溫度隨時間變化的圖象分別如圖丙b，c所示．分析圖象可知：水的沸點是98℃，此時的大氣壓低于（選填“低于”、“高于”或“等于”）1標準大氣壓；B、C組得到b、c兩種不同圖象原因可能是水的質量不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列數(shù)據(jù)接近事實的是（　�。�
A．課桌的高度約80dmB．一般人步行的速度約2m/s
C．一張試卷紙的厚度大約lmmD．初中生百米賽跑成績約13s

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．小張和小李兩同學都從甲地到乙地，小張前半程的速度為v1、后半程的速度為v2（v1≠v2），小李前半段時間運動的速度是v1、后半段時間運動的速度是v2，則他們的平均速度分別是（　�。�
A．$\frac{2{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$，$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$B．$\frac{2{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$，$\frac{2{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$
C．$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$，$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列估測中，最接近生活實際的是（　　）
A．中學生的身高約160cmB．我縣11月份的平均氣溫約40℃
C．聲音的傳播速度為340m/sD．中學生跑完50m用時約3s

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖所示，為“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置．
（1）點燃蠟燭后，首先調節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度．
（2）在圖所示的情況下，燭焰恰好在光屏上或倒立、等大、清晰的像，則該凸透鏡的焦距是10cm．
（3）改變蠟燭的位置，使其位于5cm刻度線處，再移動光屏，在光屏上可以得到一個清晰的倒立、縮�。ㄌ睢胺糯蟆�、“等大”或“縮小”）的實像．

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