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如圖所示，是四種利用光學(xué)知識的情形，其利用的光學(xué)原理與其他三種不同的是（　�。�
A．
利用小孔成像觀察日食
B．
射擊訓(xùn)練時，利用準星瞄準
C．
我國民間戲劇---皮影戲
D．
利用顯微鏡觀察物體
A、利用小孔成像觀察日食，屬于光的直線傳播現(xiàn)象；
B、射擊訓(xùn)練時，利用準星瞄準，利用了三點一線，屬于光的直線傳播現(xiàn)象；
C、皮影戲?qū)儆诠獾闹本�傳播現(xiàn)象；
D、利用顯微鏡觀察物體，屬于折射現(xiàn)象．
綜上所述，ABC都是光的直線傳播現(xiàn)象，只有D是光的折射．
故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在晴朗的天氣情況下，站在太陽下我們都能找到自己的影子，你和你的小伙伴的影子一樣嗎？影子的長短跟身高有什么關(guān)系嗎？和你的伙伴量量看．（建議4人一組）
（1）說說你的實驗方案．
（2）你需要什么器材？
（3）請將測量的數(shù)據(jù)填在下表中．
身高/cm影長/cm身高：影長
甲同學(xué)__________________
乙同學(xué)__________________
丙同學(xué)__________________
丁同學(xué)__________________
（4）根據(jù)數(shù)據(jù)分析，你能得出什么結(jié)論？受此結(jié)論啟發(fā)，你能測量出學(xué)校旗桿的高度嗎？說說你的方法．
（5）請你們在不同的時間做上述實驗，看看你的結(jié)論是否仍成立．除此，你還有什么新發(fā)現(xiàn)？在生活中可以利用這一點幫助你嗎？說說看．
（6）你自己能測出自己的影子嗎？就此談?wù)勀愕母邢耄?/div>

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，A是一發(fā)光點，B是一個不透明物體，請根據(jù)光的傳播特點在C上表示所形成的陰影區(qū)．（用斜線表示）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

日全食現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是（　　）
A．光在真空中不是沿直線傳播的
B．光在空中傳播遇到月亮后，在月球后面光線達不到的地方形成暗區(qū)
C．光在月球上發(fā)生了反射
D．光在月球上發(fā)生了折射

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)光的現(xiàn)象中，是由于光的直線傳播形成的是（　�。�
A．人能看見本身并不發(fā)光的物體
B．人在河邊看到岸邊柳樹的倒影
C．太陽光下地面上形成的影子
D．插入水中的筷，在水中的部分看起來向上彎折

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

2000多年前，墨翟用小孔成像的實驗說明了光在同一種均勻物質(zhì)中沿直線傳播．你做過這一實驗嗎？你認為像的大小與什么有關(guān)？你能用圖示表達出你的研究過程嗎？請仿照示例完成下面題目．
[示例]猜想：我認為與物體的大小有關(guān)．
研究方法的圖示：

猜想一：______．
研究方法的圖示：

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

一個晴朗的夏日里，同學(xué)們到附近的萬佛山旅游．細心的阿慶發(fā)現(xiàn)：陽光透過樹葉的縫隙，在地面上照射出了許許多多的光斑，這些光斑盡管有的大，有的小，但幾乎都是圓形的，這是為什么？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（2分）光電鼠標在電腦中應(yīng)用非常廣泛，其原理就是利用光源照射鼠標墊表面（如圖所示），并被反射回光學(xué)感應(yīng)器（相當于光屏），當鼠標移動時，感應(yīng)器會連續(xù)接收鼠標墊表面所成的像，并利用數(shù)字信號來處理比較各個影像，以確定移動的距離和方向．產(chǎn)生的結(jié)果傳回計算機，而屏幕上的光標會根據(jù)這些結(jié)果來移動．圖中光學(xué)感應(yīng)器、透鏡、光源等元件固定在鼠標內(nèi)，當光源的光照射在粗糙的鼠標墊上時會發(fā)生　  　反射；當鼠標平放在鼠標墊上，凸透鏡到鼠標墊的距離為7mm，光學(xué)感應(yīng)器距凸透鏡3mm，則在光學(xué)感應(yīng)器上成　   　像．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，S為一點光源，作出人在墻的右側(cè)通過窗口看到S的范圍．

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