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如圖所示,研究平面鏡成像特點時,M的位置應(yīng)放置一塊________,蠟燭在M中所成像的位置應(yīng)在圖中的________處(選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”).若在玻璃板的背面擋上一張黑紙,從前面看去________看到蠟燭的像(選填“能”或“不能”).

玻璃板    乙    能
分析:(1)選玻璃板是為了準(zhǔn)確確定像的位置,便于比較像與物的大小,達(dá)到理想的實驗效果.
(2)根據(jù)平面鏡成像的特點:像與物大小相等、到平面鏡的距離相等,關(guān)于平面鏡的對稱,即可確定蠟燭在M中所成像的位置.
(3)平面鏡成的像遠(yuǎn)離是光的反射形成.
解答:(1)因為玻璃板既能讓光透過也可以反射光,容易確定像的位置,
而平面鏡是不透明的,無法確定像的位置,所以選用玻璃板;
(2)根據(jù)平面鏡成像的特點:像與物大小相等、到平面鏡的距離相等,且關(guān)于平面鏡的對稱,只有乙符合要求.
(3)平面鏡成的像是光的反射形成的,a蠟燭發(fā)出的光線經(jīng)玻璃板反射,被人眼接收,才能看到像,所以若在M后面擋一張黑紙,不影響蠟燭成像,所以從前面看去仍能看到蠟燭的像.
故答案為:玻璃板;乙;能.
點評:本題主要考查了平面鏡成像特點的實驗及其應(yīng)用.這是光學(xué)中的一個重點,也是近幾年來中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型,要求學(xué)生熟練掌握,并學(xué)會靈活運用.動手操作實驗時,要善于通過實驗現(xiàn)象得出正確結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?義烏市)如圖所示是研究平面鏡成像的實驗裝置圖,其中甲為放在玻璃板前面的點燃的蠟燭,乙為平面鏡所成的像.為確定像的位置.此時需拿一支
未點燃
未點燃
(選填“點燃”或“未點燃”)的同樣的蠟燭.豎立在玻璃板后面,移動蠟燭直到看上去它跟
(選填“甲”或“乙”)完全重合.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?浦東新區(qū)二模)如圖所示是“研究平面鏡成像特點”的實驗情境,實驗中為了能夠確定像的位置,圖中A處應(yīng)放置一塊
玻璃板
玻璃板
;實驗時,要仔細(xì)移動鏡后的蠟燭,使之與鏡前相同蠟燭的像完全重合,使鏡后的蠟燭看上去好像被點燃似的,這樣做不僅確定了像的位置,還可以比較像和物的
大小
大小
關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?閔行區(qū)二模)如圖所示,研究平面鏡成像特點時,M的位置應(yīng)放置一塊
玻璃板
玻璃板
,蠟燭在M中所成像的位置應(yīng)在圖中的
處(選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”).若在玻璃板的背面擋上一張黑紙,從前面看去
看到蠟燭的像(選填“能”或“不能”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?蘇州一模)如圖所示是研究平面鏡成像特點的實驗裝置.
(1)此實驗中用
玻璃板
玻璃板
代替平面鏡,這是為了
便于確定像的位置
便于確定像的位置
,如果有4mm厚和2mm的兩塊玻璃板,為提高實驗效果,應(yīng)選擇
2
2
mm厚的玻璃板做實驗.
(2)小明點燃蠟燭后把它放在玻璃板前的某一位置處,再把一支沒點燃的蠟燭移到跟前面那支蠟燭的像完全重合,在紙上記下兩支蠟燭的位置,用直線把這兩個位置連起來,用刻度尺測量它們分別到平面鏡的距離,根據(jù)這一組數(shù)據(jù),他得出實驗規(guī)律:“平面鏡成像時物距總是與像距相等”,你認(rèn)為該同學(xué)的做法恰當(dāng)嗎?為什么?
不恰當(dāng),因為一次實驗不能得出普遍規(guī)律
不恰當(dāng),因為一次實驗不能得出普遍規(guī)律

(3)在探究平面鏡成像的特點時,除了測量物距和像距之外,還必須比較
像與物的大小關(guān)系
像與物的大小關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?許昌二模)如圖所示為研究平面鏡成像特點的實驗裝置.在桌面上鋪一張大紙,紙上豎立一塊玻璃板,作為平面鏡.在紙上記下平面鏡的位置.把一支點燃的蠟燭放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像.再拿一支沒有點燃的同樣的蠟燭,豎立著在玻璃板后面移動,直到看上去它跟前面那支蠟燭的像完全重合,這個位置就是前面那支蠟燭的像的位置.
(1)用玻璃板代替平面鏡的原因為:
為了能看到平面鏡后面所放置的蠟燭
為了能看到平面鏡后面所放置的蠟燭
;
(2)平面鏡后面并沒有點燃的蠟燭,但是,我們卻看到平面鏡的后面好像有點燃的蠟燭,原因為:
平面鏡前面點燃的蠟燭的像和平面鏡后面放置的蠟燭重合了.我們看到的是平面鏡前面點燃的蠟燭的像
平面鏡前面點燃的蠟燭的像和平面鏡后面放置的蠟燭重合了.我們看到的是平面鏡前面點燃的蠟燭的像

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同步練習(xí)冊答案