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精英家教網(wǎng)如圖杠桿,自重不計,O為支點(diǎn),AO=0.2m,BO=2m,當(dāng)A點(diǎn)懸掛一重為6N的物體,∠ABC=30°,要使杠桿在水平位置平衡,繩子的拉力F是多少N?
分析:先根據(jù)直角三角形三邊的關(guān)系求出OD的長度,然后根據(jù)杠桿平衡條件即可求出拉力F的大。
解答:解:根據(jù)圖示可知,動力為F,動力臂為OD,阻力為G,阻力臂為OA;
根據(jù)直角三角形OBD可知,OD=
1
2
OB=
1
2
×2m=1m;
由杠桿平衡條件可知,F(xiàn)×OD=G×OA
F=
G×OA
OD
=
6N×0.2m
1m
=1.2N.
答:杠桿在水平位置平衡,繩子的拉力F是1.2N.
點(diǎn)評:本題考查杠桿平衡條件的應(yīng)用,關(guān)鍵是利用直角三角形三邊的關(guān)系求出阻力臂.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,不計摩擦及杠桿自重.懸掛物G=4.5N,作用在杠桿右端的力F與杠桿成30°角,當(dāng)杠桿平衡時F的大小是
3
3
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:


(1)請畫出圖中籃球所受到的重力的示意圖(O為中心)
(2)如圖所示,用滑輪組提升重物,請在圖中畫出最省力的繞線方法.
(3)如圖所示,路燈的吊桿OAB是一根杠桿(自重不計),請畫出動力F1的力臂l1以及阻力F2的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,曲杠桿AOBC自重不計,O為支點(diǎn),要使杠桿在圖示位置平衡,請作出作用在C點(diǎn)最小的力F的示意圖及其力臂L1

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)物塊隨傳送帶一起向上做勻速直線運(yùn)到,在圖1畫出物體受到的摩擦力.
(2)一人站在電梯上隨電梯一起勻速上升,如圖2所示,畫出人的受力示意圖.
(3)如圖3所示,AOB為一機(jī)械設(shè)備的簡化示意圖,我們可以把它看成杠桿(自重不計),已知AO=2OB.固定O點(diǎn),使OB 處于水平位置,此時B端掛一重為40N的物體,要使杠桿不發(fā)生轉(zhuǎn)動,至少需在A端施加F=
20
20
N的力,在圖上畫出此時力F的方向.

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同步練習(xí)冊答案