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16．聲音是靠介質(zhì)傳播，一切固體、液體、氣體物質(zhì)作媒介都能傳播聲音，通常人耳能聽(tīng)到聲音是因?yàn)槁曇艨梢酝ㄟ^(guò)空氣傳入人耳引起鼓膜的振動(dòng)．

分析 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，而聲音又是通過(guò)介質(zhì)進(jìn)行傳播的；聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在固體、液體、氣體中傳播．

解答 解：聲音能靠固體、液體、氣體物質(zhì)作媒介傳播出去，這些作為傳播媒介的物質(zhì)稱(chēng)為介質(zhì)，人能聽(tīng)到聲音是因?yàn)橥饨鐐鱽?lái)的聲音通過(guò)空氣傳入人耳引起鼓膜振動(dòng)，然后傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，把信號(hào)傳給大腦，最后人聽(tīng)到了聲音．
故答案為：介質(zhì)；固體；液體；氣體；空氣；振動(dòng)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了聲音的傳播條件和人耳感知聲音的過(guò)程，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．金屬A的比熱容cA，金屬B的比熱容為cB，A的質(zhì)量是B的3倍，將AB制成合金，求合金的比熱容．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．物體通過(guò)熱傳遞方式所改變的內(nèi)能稱(chēng)為熱量，其單位是焦耳（J）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．發(fā)光二極管是一種發(fā)展前景非�？春玫墓�(jié)能照明燈具，發(fā)光二極管是由下列哪一種材料制成的（　�。�
A．納米材料B．超導(dǎo)材料C．半導(dǎo)體材料D．金屬材料

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．圖中物體A向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是4N，不計(jì)滑輪重力、繩重及摩擦，則拉力F=4N，物體A受到的摩擦力是8N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．凸透鏡兩個(gè)焦點(diǎn)之間的距離叫焦距．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示，質(zhì)量為3kg的圓球正在從沿斜面上滾下，畫(huà)出圓球所受重力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．A、B兩組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究漂浮在液面的實(shí)心圓柱體在被壓入液體的過(guò)程中，圓柱體上表面受到的壓力大小與什么因素有關(guān)．如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)他們讓高為0.3米的圓柱體先后漂浮在甲、乙兩種液體中（已知ρ甲＞ρ乙），并在圓柱體上表面施加壓力F以改變圓柱體的下表面到液面的距離h，同時(shí)利用力傳感器測(cè)得壓力F的大小，記錄相關(guān)數(shù)據(jù)如表一、表二所示．
表一（甲液體密度為ρ甲）
實(shí)驗(yàn)序號(hào)12345678910
h（米）0.180.200.220.240.260.280.300.320.330.33
F（牛）00.601.201.802.403.003.603.603.604.50
表二（乙液體密度為ρ乙）
實(shí)驗(yàn)序號(hào)11121314151617181920
h（米）0.200.220.240.260.280.300.320.340.360.36
F（牛）00.541.081.622.162.702.702.702.703.90
（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2、3、4、5、6與7或12、13、14、15與16數(shù)據(jù)中圓柱體的下表面到液面的距離h和上表面受到的壓力F的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：漂浮在同種液體中的同一實(shí)心圓柱體，在被壓入液體的過(guò)程中，圓柱體下表面到液面的距離越大，圓柱體上表面受到的壓力越大．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)3與12或4與13或5與14或6與15或7與16等數(shù)據(jù)中圓柱體的下表面到液面的距離h和上表面受到的壓力F的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：漂浮在不同液面的實(shí)心圓柱體在被壓入液體的過(guò)程中，當(dāng)圓柱體的下表面到液面的距離h相同時(shí)，液體密度越大，圓柱體上表面受到的壓力F越大．
（3）繼續(xù)分析表格中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)圓柱體處于浸沒(méi)或剛剛觸底時(shí)，圓柱體上表面受到的壓力F不隨h的變化而變化．
（4）實(shí)驗(yàn)序號(hào)10或20數(shù)據(jù)中壓力F變大的原因可能是圓柱體下表面受到了容器底向上的支持力．根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，B小組同學(xué)又設(shè)計(jì)了替代力傳感器測(cè)量壓力F的方案：他們將質(zhì)量已知的硬幣放在圓柱體上表面，通過(guò)改變硬幣的數(shù)量來(lái)改變h的大小，然后將所放硬幣的重力大小作為壓力的大小記錄在表格中并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析．你認(rèn)為B小組同學(xué)的探究方案有何不妥之處：沒(méi)有考慮到硬幣在液體中受到浮力作用的影響．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．生活中有許多物理現(xiàn)象可以說(shuō)明物理原理，你認(rèn)為以下說(shuō)法中正確的是（　　）
A．用銼刀銼鐵件時(shí)，得到很多細(xì)小的鐵粉，每一粒鐵粉就是一個(gè)鐵分子
B．鐵絲很難被拉斷，說(shuō)明分子之間只存在引力
C．鐵塊很難被壓縮，說(shuō)明分子間只存在斥力
D．灑在桌面上的酒精，過(guò)一會(huì)兒都蒸發(fā)了，說(shuō)明一切物體里的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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