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13.在做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中,使用了如圖1所示的裝置.

(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí),需要控制以下變量,
A.使水和該液體的質(zhì)量相同;
B.使水和該液體的初溫相同,然后加熱相同時(shí)間后再測量它們的末溫;
C.要用同樣的酒精燈加熱相同時(shí)間,目的是要控制它們吸收的熱量相同;
(2)加熱一段時(shí)間后,它們的溫度如圖2所示,由此可以判斷該液體的比熱容比水要。ù/。

分析 (1)物質(zhì)的吸熱能力與物質(zhì)的質(zhì)量、種類、升高的溫度有關(guān),探究應(yīng)采用控制變量法;
(2)根據(jù)Q=cm△t,得c=$\frac{Q}{m△t}$,相同質(zhì)量的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,溫度變化越大,則比熱容越。

解答 解:(1)要探究水和另一種液體的吸熱能力,應(yīng)控制水和另一種液體的質(zhì)量、初溫相同,加熱條件相同,通過比較相同時(shí)間內(nèi)升高的溫度來判斷比熱容的大;
用同樣的酒精燈加熱相同時(shí)間,目的是要控制兩種液體吸收的熱量相同;
(2)由圖知,某液體的末溫為97℃,水的末溫為91.5℃,初溫相同,則某液體溫度升高的較快,根據(jù)Q=cm△t,得c=$\frac{Q}{m△t}$,兩種液體的質(zhì)量相同,吸收的熱量相同,液體溫度升高較快,比熱容較。
故答案為:(1)質(zhì)量;初溫;吸收的熱量;(2)。

點(diǎn)評(píng) 此題探究兩種液體的吸熱能力,考查了控制變量法的應(yīng)用,要掌握實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制的變量和方法,還涉及到了溫度計(jì)的讀數(shù)及熱量公式的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.用帶正電的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球后,金屬箔張開,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.玻璃棒上的正電荷轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器上B.玻璃棒上的電子轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器上C.驗(yàn)電器上電子轉(zhuǎn)移到玻璃棒上D.驗(yàn)電器上的正電荷轉(zhuǎn)移到玻璃棒上

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示電路,電阻R2=20Ω,閉合開關(guān)S,電流表A1的示數(shù)為0.2A,電流表A2的示數(shù)為0.6A,下列說法正確的是(  )
A.電阻R1的阻值為40ΩB.電源電壓為4V
C.通過電阻R2的電流為0.6AD.電路的總電流為0.8A

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.于賜同學(xué)用如圖所示的裝置測定斜面的機(jī)械效率,實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面傾斜程度斜面粗糙程度木塊重量G/N斜面高h(yuǎn)/m拉力F/N斜面長s/m有用功W/J總功W/J機(jī)械效率η
1較緩木板表面20.10.60.50.20.367
2較陡木板表面20.210.50.40.580%
3最陡木板表面20.31.40.50.60.786%
4最陡木板表面50.33.50.51.51.7586%
5最陡毛巾表面20.31.60.5
(1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),第五次(最陡)實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率是75%;
(2)比較1、2、3次實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:當(dāng)斜面粗糙程度相同時(shí),斜面越陡機(jī)械效率越高;
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可知道,斜面的機(jī)械效率與物重?zé)o關(guān).(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于比熱容,下列說法正確的是( 。
A.比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)
B.物體的質(zhì)量越大,它的比熱容越大
C.比熱容是物質(zhì)自身的性質(zhì),與質(zhì)量、吸收或放出的熱量無關(guān)
D.不同的物質(zhì),比熱容一定不同

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于內(nèi)能,下列說法中正確的是(  )
A.溫度低于0℃的物體不具有內(nèi)能
B.物體具有內(nèi)能,也可以同時(shí)具有機(jī)械能
C.具有機(jī)械能的物體不一定具有內(nèi)能
D.內(nèi)能與機(jī)械能是同一種形式的能

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.質(zhì)量相等、初溫相同的水和某種液體,用兩個(gè)相同的電加熱器分別給它們加熱,每隔一分鐘分別記錄一次水和某種液體的溫度,測得數(shù)據(jù)如表.
項(xiàng)目某種液體
時(shí)間(分)012345012345
溫度(℃)151617181920151719212325
(1)根據(jù)測得數(shù)據(jù)求出該液體的比熱容;
(2)要使40g該液體溫度升高到30℃需要吸收多少熱量?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,用最小刻度不同的刻度尺測量物體A的長度.

(1)圖(a)中,刻度尺的分度值為1cm,物體A長度為2.4cm;圖(b)中,物體A長度為2.40cm,這個(gè)物體長度的準(zhǔn)確值是2.4cm.
(2)兩圖中,你覺得圖b刻度尺測出的A的長度更準(zhǔn)確;在不更換刻度尺的前提下,你如何提高測量的準(zhǔn)確程度多次測量取平均值.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.一個(gè)做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,前5s通過的路程是12m,后5s通過的路程是18m,那么它在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度是( 。
A.6 m/sB.5 m/sC.3 m/sD.4 m/s

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同步練習(xí)冊答案