分析 使用滑輪組提升物體,利用W=Gh求對物體做的有用功;
由圖知,承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2,不計(jì)摩擦力、繩重,F(xiàn)=$\frac{1}{2}$(G輪+G物),據(jù)此求動滑輪的重力.
解答 解:
使用滑輪組提升物體,對物體做的功是有用功.
W用=Gh=10N×0.2m=2J;
由圖知,n=2,不計(jì)摩擦力、繩重,則拉力F=$\frac{1}{2}$(G動+G物),
動滑輪的重力:G動=2F-G物=2×6N-10N=2N.
故答案為:2;2.
點(diǎn)評 本題考查了使用滑輪組拉力和有用功的計(jì)算,利用好:不計(jì)摩擦力、繩重,拉力F=$\frac{1}{2}$(G輪+G物).
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 吸盤起重機(jī)在使用時須盡量排盡吸盤內(nèi)的空氣 | |
| B. | 吸盤起重機(jī)可以搬運(yùn)表面粗糙的木板 | |
| C. | 當(dāng)玻璃板靜止在空中時,其所受重力等于吸盤對它的摩擦力 | |
| D. | 上面的滑輪組既能省力又能改變力的方向,所以能省功 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 甲圖和乙圖能產(chǎn)生感應(yīng)電流 | B. | 丙圖和丁圖能產(chǎn)生感應(yīng)電流 | ||
| C. | 都能產(chǎn)生感應(yīng)電流 | D. | 都不能產(chǎn)生感應(yīng)電流 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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