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以下現(xiàn)象，物體受到平衡力的是（　�。�
分析：物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，就稱物體處于平衡狀態(tài)．處于平衡狀態(tài)的物體所受的力叫做平衡力．
解答：解：受到平衡力的物體一定是做勻速直線運(yùn)動或是靜止；
故A、衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動不是直線運(yùn)動；C、小球是加速下滑；D、剛啟動的汽車是加速運(yùn)動都不符合題意．
只有B電燈靜止不動是平衡狀態(tài)，受到的是平衡力．
故選B．
點(diǎn)評：受平衡力的作用的物體處于平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為做勻速直線運(yùn)動或靜止．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)：探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)，操作過程如圖1．
（1）實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做________運(yùn)動，并記下彈簧測力計的示數(shù)，這樣做的原因是________；
（2）實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：
A．與壓力大小有關(guān)　　　　　　　 B．與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C．與接觸面積大小有關(guān)　　　　　 D．與運(yùn)動速度大小有關(guān)

次數(shù)
壓力
接觸面		木塊
放置		木塊
運(yùn)動		測力計
示數(shù)/N
　1一個木塊　木板平放慢
　2一個木塊　木板側(cè)放同上
　3一個木塊　木板立放同上
小明設(shè)計的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表，則小明此實(shí)驗(yàn)是想驗(yàn)證猜想________（填字母）的正確或者錯誤．
（3）比較圖中________兩步可得：滑動摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān)，且壓力越大，滑動摩擦力越大；
（4）小明在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)：在木塊還沒有被拉動的情況下，彈簧測力計仍然有示數(shù)，且示數(shù)逐漸增大，直到拉動木塊為止．該現(xiàn)象表明：物體在靜止時也可能受到________力的作用．
（5）上學(xué)路上，小明看見一輛汽車陷進(jìn)泥坑里，司機(jī)將一些稻草塞進(jìn)后輪底下，汽車很快就爬上來了．圖2中應(yīng)用了該方法的有________（填字母）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：
A．與物體的重力大小有關(guān)　　　　　　　B．與物體運(yùn)動的速度大小有關(guān)
C．與物體間的接觸面積大小有關(guān)　　　　D．與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
實(shí)驗(yàn)室有一個較長且光滑程度一致的木板、一個帶鉤的長方體木塊和一只彈簧測力計可供使用．小娟同學(xué)用彈簧測力計勻速拉動木塊在水平放置的木板上進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)，如圖所示．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：
次數(shù)木塊放置方式木塊運(yùn)動快慢彈簧測力計示數(shù)
1平放很慢1.2N
2平放慢1.2N
3平放較快1.2N
（1）表中數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想______ （填序號）的正確或者錯誤．
（2）實(shí)驗(yàn)中要勻速拉動木塊的原因是：______．
（3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)：在木塊還沒有被拉動的情況下，彈簧測力計仍然有示數(shù)，且示數(shù)逐漸增大，直到拉動木塊為止．該現(xiàn)象表明：物體在靜止時也可能受到______力的作用，且該力的大小與_______的大小有關(guān)．

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科目：初中物理 來源：2013年河北省中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)：探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)，操作過程如圖1．
（1）實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做    運(yùn)動，并記下彈簧測力計的示數(shù)，這樣做的原因是    ；
（2）實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：
A．與壓力大小有關(guān)               B．與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C．與接觸面積大小有關(guān)           D．與運(yùn)動速度大小有關(guān)

次數(shù)
壓力
接觸面		木塊
放置		木塊
運(yùn)動		測力計
示數(shù)/N
  1一個木塊  木板平放慢
  2一個木塊  木板側(cè)放同上
  3一個木塊  木板立放同上
小明設(shè)計的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表，則小明此實(shí)驗(yàn)是想驗(yàn)證猜想    （填字母）的正確或者錯誤．
（3）比較圖中    兩步可得：滑動摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān)，且壓力越大，滑動摩擦力越大；
（4）小明在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)：在木塊還沒有被拉動的情況下，彈簧測力計仍然有示數(shù)，且示數(shù)逐漸增大，直到拉動木塊為止．該現(xiàn)象表明：物體在靜止時也可能受到    力的作用．
（5）上學(xué)路上，小明看見一輛汽車陷進(jìn)泥坑里，司機(jī)將一些稻草塞進(jìn)后輪底下，汽車很快就爬上來了．圖2中應(yīng)用了該方法的有    （填字母）．

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