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9.用太陽能熱水器使100kg的水從25℃升高到75℃,這些水吸收了多少熱量?水的內能增加了多少?[c=4.2×103J/〔kg•℃〕].

分析 知道水的質量、水的比熱容、水的初溫和末溫,利用吸熱公式Q=cm△t求水吸收的熱量.
水吸收的熱量全部用來增加水的內能.

解答 解:水吸收的熱量:Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(㎏•℃)×100㎏×(75℃-25℃)=2.1×107J;
因為水吸收的熱量全部用來增加水的內能,
所以水的內能增加2.1×107J.
答:這些水吸收的熱量是2.1×107J;水的內能增加了2.1×107J.

點評 這是一個吸熱過程,計算時注意“水溫升高到75℃”,不是升高了75℃.

練習冊系列答案
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19.如圖是用刻度尺測量木塊長度的實驗,請仔細觀察并回答:

(1)該刻度尺的量程是0~15cm;
(2)該刻度尺的最小刻度是1mm;
(3)被測木塊的長度是3.20cm.

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20.如圖是甲乙兩種物質的熔化圖象.從圖中可以看出乙物質是晶體,它的熔點是80℃,這種物質在90℃時是處于液態(tài).晶體和非晶體在熔化過程中的主要區(qū)別是晶體有固定的熔點,而非晶體沒有固定的熔點.

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A.支點B.動力臂C.阻力臂D.阻力

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4.體育課上同學們進行爬桿比賽,質量為50kg的小明以0.8m/s的速度勻速爬直立的桿,在爬桿過程中,他受到的摩擦力為500N,爬桿的功率是400W.(g=10N/㎏)某汽車發(fā)動機輸出功率為30kW,恰能以54km/h勻速行駛5.4km,其間發(fā)動機共做功1.08×107J,汽車行駛時受到的阻力為2000N.當汽車上坡時,只能保持36km/h的速度勻速行駛時,此時汽車發(fā)動機牽引力為3000N.

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1.如圖1所示,在探究“平面鏡成像的特點”實驗中,桌面上已給出的器材有:帶支架的厚為2mm的茶色玻璃、厚為5mm的透明玻璃、平面鏡各一個;鉛筆一支;完全相同的蠟燭兩個;白紙一張;火柴一盒.

(1)為完成實驗,上述器材中不需要的有平面鏡,還需要的實驗器材是刻度尺.
(2)放置玻璃板時,應該使玻璃板與水平桌面垂直..
(3)點燃蠟燭A,小心地移動未(“已”/“未”)點燃蠟燭B,直到與蠟燭A的像完全重合為止,這樣做的目的既確定了像的位置又驗證了物像大小是否相等;
(4)在尋找蠟燭A的像的位置時,眼睛應在蠟燭A(選填“A”或“B”)這一側觀察,這里所采用的研究方法是等效替代法(選填“控制變量法”或“等效替換法”);
(5)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏不能(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的燭焰的像;
(6)實驗中,小明只進行了一次實驗,就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結論.這種做法的不合理之處是實驗次數太少,實驗結論很具有偶然性.
(7)做完某次實驗后,四個小組都將收集和處理的信息記錄在白紙上,如圖2所示.則正確的是C.
(只有一個選項正確,將正確選項的字母填在橫線上)
(8)實驗中,看到點燃的蠟燭通過玻璃板成兩個像,其中距離觀察者較遠的像較暗.遠處的像是來自于蠟燭的入射光經過玻璃板后表面(“前表面”還是“后表面”)反射所成的像.
(9)探究平面鏡成像時像與物的關系
玲玲同學進行該實驗時,選擇兩根完全相同的蠟燭、一塊較厚的玻璃板M(P、Q兩個面都可以作為平面鏡使用).
【進行實驗與收集證據】
她在桌面上鋪一張大紙,豎立一塊玻璃板;將蠟燭A放置在玻璃板的前面,點燃蠟燭A,然后將蠟燭B放置在玻璃板后面,如圖3甲所示,進行實驗.玲玲按照圖3乙中的測量方法,多次改變蠟燭A的位置,認真測量并記錄了對應數據:
實驗序號1234
物距u/cm4.25.06.810.0
像距v/cm3.74.56.39.5
【分析與論證】
根據上述實驗數據分析得出:像距小于物距.
【交流與評估】
這個結論與平面鏡成像特點不相符,主要是選擇了蠟燭A所成的像到反射面的距離不正確(選填“正確”或“不正確”);根據上面數據推算玻璃板的厚度為0.5cm.因此我們實驗時應取較。ā昂瘛薄ⅰ氨 保┑牟AО遄鰧嶒灒

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(2)金屬球的體積是多少?
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