| A. | 帶正電荷 | B. | 帶負(fù)電荷 | ||
| C. | 不帶電荷 | D. | 帶電情況無法確定 |
分析 帶電體與帶電的導(dǎo)體相互靠近時(shí),會發(fā)生靜電感應(yīng),使導(dǎo)體中的電荷生新分布,再根據(jù)電荷間的相互作用來判斷驗(yàn)電器原來的帶電情況.
解答 解:用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電荷,即有多余的電子,所以當(dāng)它靠近驗(yàn)電器上端的金屬球時(shí),發(fā)生靜電感應(yīng),正電荷會被吸引到金屬球附近,而負(fù)電荷會被排斥到金屬箔上.
此時(shí)發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的金屬箔張角變大,說明所帶電荷增多,因此,驗(yàn)電器原來帶的是負(fù)電荷.
故選B.
點(diǎn)評 要掌握自然界的兩種電荷的規(guī)定,知道驗(yàn)電器的工作原理,尤其是知道靜電感應(yīng)的原理,是解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 簽字筆的長度約為15cm | B. | 考室內(nèi)的溫度約為40℃ | ||
| C. | 考生使用的課桌高度為1.6m | D. | 物理考試時(shí)間是90h |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
| 時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 溫度/℃ | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 93 | 98 | 98 | 98 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大,燈泡變亮 | |
| B. | 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小,燈泡變亮 | |
| C. | 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小,燈泡變暗 | |
| D. | 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大,燈泡變暗 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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