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16.詩(shī)詞俗語話科學(xué)--對(duì)下列現(xiàn)象的解釋,你認(rèn)為不正確的是( 。
A.明代詩(shī)句“人在橋上走,橋流水不流”--其中“橋流水不流”的現(xiàn)象中所選參照物是水
B.“五月槐花香飄四野”--分子擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)
C.“月落烏啼霜滿天”--其中“霜”的形成屬于升華現(xiàn)象
D.“孤掌難鳴”--力是物體對(duì)物體的作用

分析 (1)物體與參照物的位置發(fā)生變化,即說物體時(shí)運(yùn)動(dòng)的.
(2)擴(kuò)散現(xiàn)象是兩種不同物質(zhì)相互接觸時(shí),彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象.
(3)霜是在溫度降低時(shí),空氣中的水蒸氣凝華成的小冰晶沾在草木上形成的.
(4)力是物體對(duì)物體的作用.

解答 解:A、詩(shī)人感覺“橋流”即認(rèn)為橋是運(yùn)動(dòng)的,參照物是與橋的位置不斷發(fā)生變化的水,故A正確;
B、“五月槐花香飄四野”--人能聞到槐花的香味,是因?yàn)榉枷惴肿訑U(kuò)散到了空氣中,是分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)造成的,故B正確;
C、霜是固態(tài)的小冰晶,是空氣中的水蒸氣快速放熱后,由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)形成的,屬于凝華現(xiàn)象,故C錯(cuò)誤;
D、“孤掌難鳴”--力是物體對(duì)物體的作用,故D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 文學(xué)詩(shī)句包含一些科學(xué)道理,但是有些是超現(xiàn)實(shí)的,文學(xué)和科學(xué)是不同的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.小明利用一個(gè)燒杯、天平和水(密度記為ρ)測(cè)出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度. 

(1)用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖所示,則小石塊的質(zhì)量m=53.4g.
(2)如圖所示,A、往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒,在水面位置做上標(biāo)記;B、取出小石塊,測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為m1;C、往燒杯中加水,直到水面與標(biāo)記相平,再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為m2
(3)用本題中使用的物理量符號(hào)表示石塊的體積,其表達(dá)式為 V=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{ρ}_{水}}$;石塊密度的表達(dá)式為ρ=$\frac{m{ρ}_{水}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$.
(4)用此方法測(cè)得的密度值將偏。ㄟx填“偏大”或“偏小”)原因:取出小石塊時(shí)有水粘在小石塊上,使得所測(cè)燒杯中原來水的質(zhì)量偏小,導(dǎo)致所加水的質(zhì)量偏大,即小石塊的體積偏大,所以計(jì)算得出其密度偏。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.甲、乙兩個(gè)同學(xué)沿相反的方向拉測(cè)力計(jì),各用力200N,則測(cè)力計(jì)的示數(shù)為( 。
A.0NB.100NC.200 ND.400N

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.一天,小龍和小虎對(duì)“力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”展開了討論.小龍說:我騎自行車時(shí)必須不停地踩踏自行車,才能維持它的運(yùn)動(dòng),如果不踩踏它,自行車就會(huì)停下來.因此我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)需要力維持.小虎說:但我踢足球時(shí),只要用力踢一下,球就會(huì)一直往前飛出去.因此我認(rèn)為輕物體如足球,不用力也能維持它的運(yùn)動(dòng),重物體如自行車,必須用力才能維持它的運(yùn)動(dòng).你認(rèn)為小龍和小虎說法是否正確?(  )
A.小龍和小虎的說法都正確B.只有小龍的說法正確
C.只有小虎的說法正確D.小龍和小虎的說法都不正確

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,人沿水平方向拉牛.但沒有拉動(dòng).其中說法正確的是(  )
A.繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力
B.繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力
C.繩拉牛的力小于牛拉繩的力
D.繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.下面是某同學(xué)寫的日記片段,請(qǐng)你閱讀后從中找出一個(gè)與自然科學(xué)知識(shí)有關(guān)的短語或句子,并說明涉及的自然科學(xué)知識(shí),填入表格中.
今天,我和同學(xué)去郊游…
中午,天氣非常炎熱,我們?cè)诼愤呝I了幾瓶汽水,不一會(huì)兒,瓶子外面結(jié)滿了水珠…
來到小河邊,看到幾只小船在水面上蕩漾,對(duì)岸的柳樹倒影在水中,小河中的魚兒歡快地游來游去…一陣風(fēng)吹來,我們感到非常涼爽…
短語或句子涉及的自然科學(xué)知識(shí)
小船在水面上蕩漾浮力的知識(shí)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.小明用圖示電路進(jìn)行“電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)“的探究活動(dòng)后,得出以下的結(jié)論,其中正確的是(  )
①線圈中的電流越強(qiáng),磁性越強(qiáng)
②電磁鐵線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)
③若將線圈A的鐵釘拔出,磁性大大減弱.
A.只有①②B.只有②③C.只有①③D.①②③

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖是十種物質(zhì)比熱容的比較圖.質(zhì)量均為1kg的這些物質(zhì)溫度都升高1℃時(shí),需要吸收熱量最多的物質(zhì)是水.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖是家庭、賓館常用的無線電水壺(一種在倒水時(shí)導(dǎo)線脫離,用電加熱的方便水壺),用規(guī)格“220V,1200W”這種電水壺在正常工作時(shí)燒開水,將質(zhì)量為l千克、溫度為18℃的水,經(jīng)過一段時(shí)間加熱把水燒開(在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下).水的比熱為4.2×103焦/千克•℃,不考慮電水壺的散熱.由上述已知條件,可求得的物理量是(  ) 
①通過電水壺的電流  ②電水壺電熱絲的電阻 ③加熱的時(shí)間④電流做的功.
A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案