Question

15．在探究“水的沸騰”實驗中：
（1）除了圖乙中所示的器材，還需要一個重要的測量儀器是秒表．
（2）若操作正確無誤，根據(jù)乙可知此時燒杯中水的實際溫度是94℃．
（3）如表是本實驗過程中不同時刻的溫度記錄，小明由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù)，你認(rèn)為錯誤的數(shù)據(jù)是95℃，你這樣判斷的理論依據(jù)是水在沸騰過程中，吸熱溫度保持不變．
改正數(shù)據(jù)后，小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判定該地水的沸點為98℃，可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮盒∮冢ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（4）陸婷組的同學(xué)在探究“水的沸騰”實驗中，快下課了水竟還沒燒開，請你給他們進(jìn)行改進(jìn)：減少水的質(zhì)量、給燒杯加蓋、提高水的初溫等使他們也能盡快完成實驗．

時間/min	…	8	9	10	11	12	13	14	…
溫度/°C	…	96	97	98	98	95	98	98	…

Answer 1

分析 （1）探究水的沸騰需要探究水的溫度隨時間的變化，所以需要測量溫度和時間的儀器；
（2）在進(jìn)行溫度計的讀數(shù)時，注意其分度值；
（3）根據(jù)水沸騰過程中溫度保持不變的特點分析出表格中錯誤的數(shù)據(jù)；
根據(jù)沸點隨氣壓的增大而升高的特點分析當(dāng)?shù)貧鈮号c標(biāo)準(zhǔn)氣壓的大小關(guān)系．
（4）水加熱時間的影響因素：水的多少、水的初溫、燒杯是否加蓋、火焰的大小，可根據(jù)影響因素采取改進(jìn)措施．

解答 解：（1）在實驗中，還需要用秒表記錄時間，所以除了需要溫度計外，還需秒表；
（2）由圖知，溫度計的分度值為1℃，所以其示數(shù)為94℃；
（3）水在沸騰過程中，吸熱溫度保持不變，由表格中數(shù)據(jù)知，水從第10min開始沸騰，沸騰過程中的溫度是98℃，而第12分鐘的溫度為95℃，所以是此數(shù)據(jù)記錄錯誤；
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判定該地水的沸點為98℃，此時水的沸點低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點100℃，所以當(dāng)?shù)氐拇髿鈮盒∮跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（4）水的加熱時間過長，可能是水的初溫過低或水的量太大或燒杯未加蓋造成的．所以可以通過適當(dāng)提高水的初溫或適當(dāng)減少水量或給燒杯加蓋來縮短加熱時間．
故答案為：（1）秒表；（2）94；（3）95；水在沸騰過程中，吸熱溫度保持不變；98；小于；（4）減少水的質(zhì)量、給燒杯加蓋、提高水的初溫等．

點評 此題是探究“水的沸騰”實驗，考查了相關(guān)的測量儀器及對數(shù)據(jù)的分析，掌握水沸騰的特點是解決此題的關(guān)鍵，同時考查了沸點與氣壓的關(guān)系．