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13.汽油機(jī)在工作過程中,下列說法正確的是( 。
A.吸氣沖程,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B.壓縮沖程,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.排氣沖程,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D.做功沖程,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

分析 熱機(jī)是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置;在內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程中,只有做功沖程對外做功,其它三個(gè)沖程都靠飛輪的慣性完成.
做功沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;壓縮沖程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

解答 解:在汽油機(jī)的工作過程中,壓縮沖程中,活塞壓縮氣缸內(nèi)氣體做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;故B正確;
在做功沖程中,高溫高壓的燃?xì)馔苿?dòng)活塞做功,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;故D錯(cuò)誤;
內(nèi)燃機(jī)吸氣、排氣沖程由飛輪旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生的慣性帶動(dòng)曲軸旋轉(zhuǎn)來完成,因機(jī)械摩擦,會(huì)有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;故AC錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查了對內(nèi)燃機(jī)工作過程中的能量轉(zhuǎn)化的理解,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.為探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),小勇同學(xué)在同一海綿上做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行研究.(所用每塊磚重力和型號(hào)大小都相同)
(1)小勇是通過觀察海綿的形變程度來比較壓力作用效果的.
(2)觀察比較圖A、B的情況可知,壓力的作用效果與壓力大小有關(guān);比較圖A、C的情況可知,壓力的作用效果與受力面積大小有關(guān).這種研究方法屬于控制變量法.
(3)實(shí)驗(yàn)中選用海綿而不選用木板之類材料的原因是同樣情況下,海綿受到壓力時(shí)作用效果明顯,這也說明壓力作用效果還與受壓物體的材料有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.以下操作安全的是( 。
A.保險(xiǎn)絲燒斷后應(yīng)換一根銅絲來代替
B.電線短路起火,應(yīng)立即用水撲滅
C.將電燈開關(guān)接在零線上,熔斷器接在火線上
D.發(fā)現(xiàn)有人觸電后立刻斷開電源

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.按要求作圖
(1)如圖所示,足球沿斜坡滾下,請畫出足球所受重力的示意圖;
(2)如圖乙所示,請畫出手對圖釘?shù)膲毫Φ氖疽鈭D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.甲乙兩位同學(xué)分別對“物體的浮沉條件”進(jìn)行了探究.
(1)甲同學(xué)的探究方案
實(shí)驗(yàn)器材:彈簧測力計(jì)(量程0~5N分度值0.2N)、天平(帶砝碼盒、量筒及水、蠟塊(10g左右)
探究問題:蠟塊的上浮條件.
實(shí)驗(yàn)過程:
①首先測量蠟塊的重力:
方案一是用彈簧測力計(jì)直接測出蠟塊的重力;
方案二是用天平測出蠟塊的質(zhì)量,再求出重力.
你支持方案二,理由是因?yàn)閺椈沙拥姆侄戎荡笥谙瀴K的重力.
②測量蠟塊受到的浮力:量筒中放入適量的二水,把蠟塊放在水中浮在水面時(shí),測出蠟塊排開水的體積,用阿基米德原理求出浮力,你認(rèn)為上述操作存在的問題是蠟塊沒有浸沒在水中.
③通過比較蠟塊的重力和受到的浮力,可知物體上浮的條件.
(2)乙同學(xué)的探究方案
實(shí)驗(yàn)器材:裝有水的大燒杯、蠟塊、鐵釘(如圖)
探究問題:蠟塊的下沉條件.
實(shí)驗(yàn)過程:把蠟塊浸沒在水中,松手后,發(fā)現(xiàn)蠟塊要上浮直至漂浮在水面,為了使浸沒在水中的蠟塊會(huì)下沉,設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案.
方案一:將一根鐵釘全部插入蠟塊中,然后將蠟塊浸沒在水中松手,發(fā)現(xiàn)蠟塊沉入水底.
方案二:用同樣的鐵釘,但只將其部分插入蠟塊中,將蠟塊浸沒在水中松手,發(fā)現(xiàn)蠟塊也沉入水底.
①從物體受力的角度看,在蠟塊中插入鐵釘是為了改變重力的大。
②能偶得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:物體的重力大于浮力時(shí),物體下沉.
③雖然兩種方案的實(shí)驗(yàn)結(jié)果基本一致,但老師認(rèn)為方案一更科學(xué),你認(rèn)為老師這樣評論的主要理由是方案一是在改變物體重力的同時(shí),控制了浮力不變這一條件.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.圖中所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,用來探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是( 。
A.
   導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)
B.
   奧斯特實(shí)驗(yàn)
C.
 摩擦使氣球帶電
D.
 同名磁極互相排斥

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示的是懸浮地球儀,球體和底座都是用磁性材料制成的,它能夠懸浮于空中靜止或旋轉(zhuǎn).地球儀能懸浮在空中靜止,是利用了同名磁極相互排斥的原理,此時(shí)它受到的磁極間的斥力和重力是一對平衡力.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.1821年,德國物理學(xué)家塞貝克發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象:把兩根銅絲和一根鐵絲與靈敏電流計(jì)串聯(lián)成閉合電路,然后把銅絲和鐵絲的一個(gè)連接點(diǎn)放在盛有冰水混合物的容器里保持低溫,另一個(gè)連接點(diǎn)放在火焰上加熱,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),表明這時(shí)閉合電路中產(chǎn)生了電流.塞貝克把這種電流叫做“熱電流”,把這種電路叫“熱電偶電路”.某研究小組的同學(xué)們按如圖所示的電路,模擬塞貝克實(shí)驗(yàn),探究了決定“熱電流”大小的因素,通過實(shí)驗(yàn)測得了電流的大小與溫差關(guān)系的一組數(shù)據(jù):
兩接點(diǎn)間的溫差/℃01100200300500
電路中的電流/10-1A0.000.010.641.422.294.17
請根據(jù)以上資料和數(shù)據(jù)說明:
(1)產(chǎn)生熱電流的條件是用不同金屬絲組成閉合回路;兩連接點(diǎn)之間有溫度差.
(2)根據(jù)熱電流的特點(diǎn),猜想并寫出熱電偶電路的一種應(yīng)用:制成溫度計(jì).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖甲是電壓表的刻度盤,當(dāng)指針如圖甲所示時(shí),讀數(shù)是8V,若把這個(gè)表接在如圖乙的電路中使用時(shí),則應(yīng)接在b處(選填“a”或“b”)

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同步練習(xí)冊答案