分析 由圖可知,動滑輪上引出的承擔(dān)物重的繩子段數(shù)n=4,
(1)知道衣服質(zhì)量,利用G=mg求衣服重力,知道拉力大小,利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{Gh}{F×4h}$×100%=$\frac{G}{4F}$×100%求機(jī)械效率;
(2)設(shè)晾衣架和橫梁(含動滑輪)的總重G架,利用F=$\frac{1}{4}$(G架+G)求晾衣架和橫梁(含動滑輪)的總重力;
(3)知道拉力做功功率和拉力大小,利用P=Fv求拉力端移動的速度,晾衣架上升的速度等于拉力端移動的速度的四分之一;
(4)當(dāng)增加動滑輪的個數(shù)時,承擔(dān)物重的繩子數(shù)會增加,就可更加省力.
解答 解:
(1)由圖可知,動滑輪上引出的承擔(dān)物重的繩子段數(shù)n=4,
衣服重力:
G=mg=4kg×10N/kg=40N,
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{Gh}{F×4h}$×100%=$\frac{G}{4F}$×100%=$\frac{40N}{4×12.5N}$×100%=80%;
(2)設(shè)晾衣架和橫梁(含動滑輪)的總重為G架,
由F=$\frac{1}{4}$(G架+G)可得:
晾衣架和橫梁(含動滑輪)的總重力為:
G架=4F-G=4×12.5N-40N=10N;
(3)拉力做功功率P=Fv=5W,
拉力端移動的速度:
v=$\frac{P}{F}$=$\frac{5W}{12.5N}$=0.4m/s,
則晾衣架上升的速度:
v′=$\frac{1}{4}$v=$\frac{1}{4}$×0.4m/s=0.1m/s;
(4)增加動滑輪的個數(shù)后,可以增加承擔(dān)物重的繩子的股數(shù),故可更加省力.
答:(1)該裝置的機(jī)械效率是80%;
(2)晾衣架和橫梁(含動滑輪)的總重是10N;
(3)若拉力的功率為5W,則晾衣架上升的速度為0.1m/s;
(4)若要使此裝置更省力,可以增加動滑輪的個數(shù).
點(diǎn)評 本題考查了滑輪組的特點(diǎn)、功率和機(jī)械效率的計(jì)算.在滑輪組中,拉物體的力由幾根繩子承擔(dān),則繩子自由端的力為拉物體的力的幾分之一,繩子移動的距離是物體移動的距離的幾倍.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
| 操作方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 物理知識 | |
| 實(shí)例 | 將礦泉水瓶舉起后松手 | 瓶下落 | 重力方向是豎直向下的 |
| 實(shí)例 | 用力捏礦泉水瓶 | 礦泉水瓶變癟了 | 力可以改變物體的形狀 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
| 實(shí)驗(yàn)序號 | θ | 斜面 | M(克) | V(厘米/秒) |
| 1 | 20° | A | 200 | 245 |
| 2 | 20° | A | 300 | 245 |
| 3 | 20° | B | 200 | 153 |
| 4 | 20° | B | 300 | 153 |
| 5 | 25° | A | 200 | 307 |
| 6 | 30° | A | 200 | 358 |
| 7 | 35° | A | 200 | V7 |
| 8 | 40° | A | 200 | 438 |
| 9 | 40° | A | 200 | 470 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
| 次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 電壓/V | 0.4 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
| 電流/A | 0.08 | 0.16 | 0.19 | 0.22 | 0.24 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | P甲>P乙 F甲>F乙 | B. | P甲<P乙 F甲=F乙 | C. | P甲<P乙 F甲>F乙 | D. | P甲=P乙 F甲<F乙 |
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