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小強用如圖所示的實驗器材探究“平面鏡成像特點”,請你幫他完成下列問題:
(1)為了便于觀察,該實驗最好在______環(huán)境中進行 (填“較明亮”或“較黑暗”).
(2)在實驗中用玻璃板代替平面鏡來完成探究活動,是因為玻璃板有平面鏡所不具有的______(填“反光”或“透光”)的特點;實驗中觀察到棋子A在玻璃板后面有兩個幾乎重疊的像,這是由于______造成的.
(3)在尋找棋子A的像的位置時,眼睛應(yīng)該在棋子的______(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,移動玻璃板后的棋子B,使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合; 如果將棋子A向玻璃板靠近,像的大小______(選填“變大”、“變小”或“不變”),如果將棋子A遠離玻璃板,則像將______玻璃板(選填“靠近”或“遠離”);如果將玻璃板繞00'軸(玻璃板與桌面的接觸部分)轉(zhuǎn)向自己,發(fā)現(xiàn)鏡中的像______(選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動”).
(4)如果在實驗中,但看不清棋子A的像.想個辦法看清棋子A的像,方法______.
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(1)在比較明亮的環(huán)境中,很多物體都在射出光線,干擾人的視線,在較黑暗的環(huán)境中,蠟燭是最亮的,蠟燭射向平面鏡的光線最多,反射光線最多,進入人眼的光線最多,感覺蠟燭的像最亮.所以最比較黑暗的環(huán)境中進行實驗.
故答案為:較黑暗.
(2)在探究“平面鏡成像的特點”時,用玻璃板代替平面鏡的目的是玻璃板不但反射光成像,還能透光看到玻璃板后面的蠟燭,以便于確定像的位置.
玻璃板有兩個反射面,都會發(fā)生反射現(xiàn)象,反射光線的反向延長線都會匯聚成像,玻璃板越厚,兩個像距離越遠,兩個像越清晰.
故答案為:透光;玻璃板較厚.
(3)由于平面鏡成的是虛像,所以在尋找棋子A的像的位置時,人眼應(yīng)在棋子A這一側(cè)觀察.移動玻璃板后的棋子時,使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合;
平面鏡成的像與物大小相同,和物到鏡的距離無關(guān),人們感覺到的近大遠小是一種視覺效果,不影響真實的大。詫⑾灎TA逐漸遠離玻璃板,它的像不變.
由于像與物關(guān)于鏡面是對稱的,當鏡子繞OO′向人轉(zhuǎn)動時,如圖所示,所以像也向人的方向轉(zhuǎn)動.

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故答案為:A;不變;轉(zhuǎn)向自己.
(4)周圍環(huán)境太亮棋子成像不清晰,可以增大物體和環(huán)境的對比度,像會更亮,用手電筒或其它光源將棋子照亮.
故答案為:用手電筒或其它光源將棋子照亮.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小強用如圖所示的實驗器材探究凸透鏡成像的規(guī)律(凸透鏡焦距為10cm ).
(1)實驗時,小強將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點燃蠟燭后,發(fā)現(xiàn)光屏的上方出現(xiàn)了“亮斑”,如圖甲所示,為使燭焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)把蠟燭向
(選填“上”或“下”)調(diào).
(2)正確調(diào)節(jié)好實驗裝置后,小強開始實驗.圖乙是他某次的實驗情景,此時他在光屏上看到了燭焰清晰的像,則這個像一定是倒立、
縮小
縮小
的實像(選填“放大”或“縮小”或“等大”),生活中的
照相機
照相機
就是利用這一原理制成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小強用如圖所示的實驗器材探究凸透鏡成像的規(guī)律(凸透鏡焦距為10cm ).
(1)實驗時,小強將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點燃蠟燭后,發(fā)現(xiàn)光屏的上方出現(xiàn)了“亮斑”,如圖甲所示,為使燭焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)把蠟燭向
(選填“上”或“下”)調(diào).
(2)正確調(diào)節(jié)好實驗裝置后,小強開始實驗.圖乙是他某次的實驗情景,此時他在光屏上看到了燭焰清晰的像,則這個像一定是倒立、
縮小
縮小
的實像(選填“放大”或“縮小”或“等大”),生活中
照相機
照相機
就是利用這一原理制成的.

(3)若將近視眼鏡放在圖乙中的凸透鏡與蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清,此時應(yīng)當向
(填“左”或“右”)移動光屏,便可再次得到清晰的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小強用如圖①所示的實驗,探究影響浮力大小的因素.
(1)他想研究浸在液體中的物體受到浮力的大小是否與液體密度有關(guān),應(yīng)選擇
乙、丙
乙、丙
兩圖.
(2)小強在研究浮力大小與浸入水中深度的關(guān)系時,根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù),作出了彈簧測力計示數(shù)F與物體下表面所處深度h的關(guān)系圖象,如圖②所示,根據(jù)圖象可以判斷出,該物體浸沒后浮力大小為
1.5
1.5
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小強用如圖所示的實驗器材探究“平面鏡成像特點”,請你幫他完成下列問題:
(1)為了便于觀察,該實驗最好在
較黑暗
較黑暗
環(huán)境中進行 (填“較明亮”或“較黑暗”).
(2)在實驗中用玻璃板代替平面鏡來完成探究活動,是因為玻璃板有平面鏡所不具有的
透光
透光
(填“反光”或“透光”)的特點;實驗中觀察到棋子A在玻璃板后面有兩個幾乎重疊的像,這是由于
玻璃板較厚
玻璃板較厚
造成的.
(3)在尋找棋子A的像的位置時,眼睛應(yīng)該在棋子的
A
A
(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,移動玻璃板后的棋子B,使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合; 如果將棋子A向玻璃板靠近,像的大小
不變
不變
(選填“變大”、“變小”或“不變”),如果將棋子A遠離玻璃板,則像將
遠離
遠離
玻璃板(選填“靠近”或“遠離”);如果將玻璃板繞00'軸(玻璃板與桌面的接觸部分)轉(zhuǎn)向自己,發(fā)現(xiàn)鏡中的像
轉(zhuǎn)向自己
轉(zhuǎn)向自己
(選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動”).
(4)如果在實驗中,但看不清棋子A的像.想個辦法看清棋子A的像,方法
用手電筒或其它光源將棋子照亮
用手電筒或其它光源將棋子照亮

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科目:初中物理 來源:2015屆江蘇省儀征市八年級12月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

(8分)小強用如圖所示的實驗器材探究“平面鏡成像特點”,請你幫他完成下列問題:

(1)在實驗中用玻璃板代替平面鏡來完成探究活動,是因為玻璃板有平面鏡所不具有的_________(填“反光”或“透光”)的特點;實驗中觀察到棋子A在玻璃板后面有兩個幾乎重疊的像,這是由于____________________造成的。

(2) 在尋找棋子A的像的位置時,眼睛應(yīng)該在棋子的__   __(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,移動玻璃板后的棋子B,使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合; 如果將棋子A向玻璃板靠近,像的大小_____(選填“變大”、“變小”或“不變”),如圖如果將玻璃板向右移動,發(fā)現(xiàn)鏡中的像_________(選填“向左移動”、“ 向右移動”或“不動”)。

(3)如果在實驗中,但看不清棋子A的像。想個辦法看清棋子A的像,方法是用手電筒

照                   (填“棋子A”或“棋子A的像”)

(4)(2分)在探究平面鏡成像特點的過程中,小明把四個模型分別面對玻璃直立在桌面上,用于研究像與物左右位置的關(guān)系,其中能夠達到實驗?zāi)康牡氖?    )

 

 

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